六年甲班

程式融入自然

積木積木小故事

1. 引導學生進行故事創作

(1)結合校本課程內容所學變成故事,進行跨學科學習,如:某課課文的故事內容

(2)結合生活環境,融入校園生活

2. 構思及繪製故事背景與角色,完成故事架構

(1) 故事腳本及場景的設計

(2) 故事內容角色的添加

3. 結合程式積木完成創作

(1)運用廣播、換景等功能進行故事創作

●六甲 王靖筑

●六甲 徐育祥

●六甲 徐綵鈺

●六甲 蘇裕瑋

●六甲 陳仕翊

●六甲 陳欣妤

●六甲 吳芷螢

●六甲 黃子芸