Que es un portafolio de evidencias y para que se utiliza
Los portafolios de evidencias son una recopilación de archivos académicos que permite a los profesores poder obtener toda la información respecto al rendimiento de un alumno, sus calificaciones, entre otro tipo de información educativa, al igual es un concentrado de evidencias que permite obtener información relevante acerca del desempeño de los alumnos. Está centrado en el estudiante y busca recuperar el proceso de construcción del aprendizaje.
Un portafolio de evidencias se compone de un conjunto de trabajos y productos realizados de manera individual o en equipo, que constituyan evidencias significativas del logro de los aprendizajes de los estudiantes, de sus avances y de la aplicación de los conceptos, las habilidades y las actitudes, a lo largo de una secuencia didáctica, un bloque, un proyecto o un ciclo escolar. La integración y selección de las evidencias involucra tanto a los estudiantes como a los docentes.
En un Portafolio de Evidencias, la elección, la revisión y el análisis de las producciones permiten al docente y al estudiante contar con evidencias objetivas, no sólo del producto final, sino del proceso que los estudiantes siguieron para su elaboración. De manera gradual, los estudiantes pueden valorar el trabajo realizado, reflexionar sobre lo aprendido, identificar sus avances y áreas que necesitan reforzar, revisarlo cuando sea necesario y recuperar algunos trabajos para seguir mejorando.
En el siguiente porfolio de evidencias se mostraran todos los trabajos de las tres unidades de las materias que se cursaron a lo largo del primer semestre. En cada materia se encuentran los nombres de cada unidad y los temas que se vieron a lo largo de las unidades, así como los trabajos correspondientes por tema y unidad.
Las materias cursadas son:
El sujeto y su formación profesional
Acercamiento a prácticas educativas y comunitarias
Lenguaje y comunicación
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Expresión y apreciación artísticas: Cantos, ritmos y juegos
Familia, escuela, comunidad y territorio
Teorías del desarrollo y aprendizaje en la primera infancia
Cada una de las materias se enfoca en desarrollar habilidades para llevar a cabo una práctica donde tomemos en cuenta las necesidades de los niños y de identificar cuando un niño no tiene un buen desarrollo de los componentes del habla.