Teknik

Vad säger kursplanen om att arbeta digitalt i ämnet?

Centralt innehåll årskurs 1-3

Säkerhet vid elevernas användning av teknik, till exempel elektricitet och olika tjänster via internet.
Styrning av föremål med programmering.
Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, bilder, ord samt enkla fysiska och digitala modeller.

Centralt innehåll årskurs 4-6

Möjligheter, risker och säkerhet vid teknikanvändning i vardagen, till exempel vid användning av elektricitet och vid överföring av information i digitala miljöer.
Styrning av egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
Dokumentation av tekniska lösningar: skisser med vyer och måttangivelser, ord samt fysiska och digitala modeller.

Centralt innehåll årskurs 7-9

Möjligheter, risker och säkerhet vid teknikanvändning i samhället, däribland vid lagring av data.
Tekniska lösningar för styrning och reglering med hjälp av elektronik och olika typer av sensorer. Hur tekniska lösningar som utnyttjar elektronik kan programmeras. Begrepp som används i samband med detta.
Hur digitala verktyg kan användas i teknikutvecklingsarbete, till exempel för att göra ritningar och simuleringar.
Egna konstruktioner där man använder styrning eller reglering med hjälp av programmering.
Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, ritningar, fysiska och digitala modeller samt rapporter som beskriver teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Digitala lärresurser

Ordbehandlare

Använd Google Dokument eller Word för att kombinera bild och text i olika teknikrapporter.

Presentations-verktyg

Skapa och redovisa med digitala presentationsverktyg,
t ex PowerPoint eller Google Presentation.

Kalkylark

Presentera data i diagram genom att använda Excel eller Google Kalkylark.

Mindomo

Presentera olika begrepp och sammanhang med hjälp av Creazas verktyg Mindomo. I Mindomo skapar du tankekartor och presentationer med text, länkar, video, ljud och bilder och samarbetar i realtid.