Digitalt centralt innehåll
"Digitalt centralt innehåll" är en sammanställning av vad kursplanerna säger om att arbeta digitalt i de olika ämnena. Tjänsten är skapad som ett stöd för pedagoger i sitt arbete med de krav kursplanerna ställer på digitala inslag i undervisningen.
Sammanställningen utgår från syfte och centralt innehåll i varje ämne.
Vi har kopplat innehållet till de verktyg och tjänster som lärare och elever har tillgång till i Kronobergs län bland annat via AV-Media Kronoberg. www.avmedia.kronoberg.se
Bild skapad av DALL-E
I kapitel 1 och 2 finns innehåll som rör digitalisering och är övergripande i alla ämnen.
Kapitel 1.
Skolans värdegrund och uppdrag
Skolans uppdrag
Eleverna ska kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet med stort informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt.
De ska även ges möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information. Utbildningen ska därigenom ge eleverna förutsättningar att utveckla digital kompetens.
Kapitel 2. Övergripande mål och riktlinjer
2.2 Kunskaper
Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande
Riktlinjer
Läraren ska organisera och genomföra arbetet så att eleven
får använda digitala verktyg på ett sätt som främjar kunskapsutveckling,
Rubrikerna i menyn
Dokumentation - här har vi samlat ämnesövergripande verktyg för produktion, dokumentation och presentation.
MIK - här har vi samlat ämnesspecifika verktyg inom MIK.
Länksamling MIK - förslag på tjänster för att jobba med MIK.
Ämnen - samtliga ämnen i kursplanen