Digitale ferdigheter er en av de fem grunnleggende ferdighetene i læreplanverket. Det innebærer at elever skal lære å innhente og behandle informasjon, uttrykke seg kreativt, samt kommunisere og løse oppgaver på en hensiktsmessig og forsvarlig måte. 

Digitale ferdigheter er viktig for videre læring, samfunnsdeltakelse og et arbeidsliv i endring. Den digitale utviklingen endrer hvordan vi leser, skriver og lærer i fagene. Dette gir rom for nye læringsformer og arbeidsmetoder, men krever samtidig at elevene utvikler god digital dømmekraft.

For elever på 1.–4. trinn skal bruken av digitale enheter være særskilt varsom, og ikke dominere undervisningen. I de første skoleårene prioriteres de grunnleggende analoge ferdighetene, som håndskrift og lesing på papir, for å sikre god kognitiv og faglig utvikling. Likevel kan pedagogisk begrunnet bruk av digitale verktøy og ressurser kan gi elever rom for kreativ skaping og tilpasninger på sitt nivå. I Askøyskolen tilbyr vi en rekke slike læremidler. 1.-4. trinn bruker Aski Raski og Lexplore til å følge med på leseutvikling og tilpasse opplæringen.

Bruk av digitale verktøy skal ta utgangspunkt i faglige og pedagogiske vurderinger.