Intensiv opplæring

I følge Opplæringslovens §11-3  skal elever på 1.- 4. trinn som står i fare for ikke å ha forventet progresjon i lesing, skriving eller regning, raskt får egnet intensiv opplæring. Tidlig innsats i lese- og skriveopplæringen er tidsbegrensede og intensive tiltak som er tilpasset elevenes konkrete utfordringer. Vi må evaluere innsatsen jevnlig sammen med elevene. Målet er at elevene opplever mestring og får motivasjon for videre læring. Dersom det er best for eleven, kan den intensive opplæringa i en kort periode gis som eneundervisning. 

Asker kommune har et årshjul for kartlegging. Resultater av kartlegginger føres inn i Conexus Engage og legges til grunn for iverksetting av tiltak. 

Asker kommune anbefaler På sporet som et intensivt tiltak i lesing og skriving på første trinn.  

På 2.- 4. trinn vil det være naturlig å sette inn intensive tiltak knyttet til trinnene og tiltakene skissert i SOL. Se fagfilmer og øvrige ressurser til tiltak under.

Les mer om hva forskning sier om intensivopplæring her.