Barns medvirkning

Barnehagen skal ivareta barnas rett til medvirkning ved å legge til rette for og oppmuntre til at barna kan få gitt uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet, jf. barnehageloven § 1 og § 3, Grunnloven § 104 og FNs barnekonvensjon art. 12 nr. 1. Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planleggingen og vurderingen av barnehagens virksomhet. Alle barn skal få erfare å få innflytelse på det som skjer i barnehagen.

Barnehagen skal være bevisst på barnas ulike uttrykksformer og tilrettelegge for medvirkning på måter som er tilpasset barnas alder, erfaringer, individuelle forutsetninger og behov. Også de yngste barna og barn som kommuniserer på andre måter enn gjennom tale, har rett til å gi uttrykk for sine synspunkter på egne vilkår. Barnehagen må observere og følge opp alle barns ulike uttrykk og behov.

Barnas synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med deres alder og modenhet. Barna skal ikke overlates et ansvar de ikke er rustet til å ta.

Torstad barnehager:

Vår holdning er at barn er kompetente mennesker. Når vi ser på barn som likeverdige og kompetente påvirker det praksisen vår. Vi setter av tid så barn får medvirke i sin egen hverdag.  Torstad barnehager bruker DUÅ ( De Utrolige Årene) , som skal prege alt vi gjør og er Askerbarnehagenes grunnmetodikk. 

Personalet: 

• Tar med barns egen vurdering, så langt det er mulig, for å selvstendiggjøre barna. 

• Lytter, ser, observerer og er tilstede i leken og alle daglige aktiviteter for å kunne gi barn reell medvirkning. 

• Lar barn få tid til å tenke selv og komme med sine vurderinger.

• Gir barns tanker og meninger anerkjennelse. 

• Har tillit og lar barn få prøve selv.