Askerbarnehagene
Strukturen for de kommunale barnehagene i Asker
Askerbarnehagene består av 8 barnehagesoner, som strekker seg fra ytterst på Hurumlandet, via Røyken til Nesøya i Asker. Sonene ledes av virksomhetsledere, med stedlig ledere i hvert hus. Sonene varierer noe i størrelse. Som en følge av kommunesammenslåingen i 2020 ble organiseringen av barnehagene i Asker kommune endret. I januar 2020 ble Torstad barnehager etablert som en enhet bestående av barnehagene Haugtussa, Holmen, Hval gård med Attpåklatten, Hvalstad og Solstad barnehager.
Felles satsning for Askerbarnehagene
Årsplanen til de kommunale barnehagene i Asker kommune er et viktig verktøy i arbeidet med å harmonisere barnehagetilbudet i våre barnehager. Sammen med progresjonsplanene er den et viktig virkemiddel når vi sammen skal arbeide for å sikre et likeverdig barnehagetilbud med høy kvalitet i alle våre barnehager.
Hovedsatsningen for alle våre barnehager fremover er ny barnehagelov som skal sikre barns rett til et trygt og inkluderende omsorgs- og læringsmiljø. Denne lovendringen stiller høye krav til alle som arbeider i barnehagene.
Systematisk arbeid over tid er ofte nøkkelen til suksess. For at vi skal oppnå gode resultater er vi avhengig av at våre faste og dyktige medarbeidere er på jobb hver dag. Gjennom felles Nærværsprosjekt ønsker vi å øke nærværet ved å inkludere og involvere den enkelte ansatte i nærværsarbeidet ved å etablere nærværsgrupper i den enkelte barnehage. NAV arbeidslivssenter vil delta i dette arbeidet sammen med kommunens Hovedtillitsvalgte, plasstillitsvalgte og verneombud. Nærværsprosjektet og nærværsgrupper, samt lederutvikling, vil være viktige forutsetninger for at vi sammen skal lykkes med å øke nærværet i den enkelte barnehage.
Handlingsprogrammet for 2023-2026 inneholder prioriterte områder for tjenesteområdet. Innenfor disse områdene er det avgjørende at kompetansen videreutvikles og forsterkes.
Alle barnehage sonene møtes jevnlig på tvers for å sikre lik kvalitet og kompetanse i tjenesten, i tillegg møtes alle ansatte i Torstad barnehagene for å dele kunnskap, erfaringer og skape felles verdigrunnlag .
Kompetanseplanen skal ivareta perspektiv om:
Barn og unges rett til medvirkning
FNs barnekonvensjon
Helsefremmende og inkluderende praksis inkl. trygt leke- og læringsmiljø
Livsmestring og folkehelse
Bygge bro - Trygge og gode overganger barnehage - skole.
Bærekraft med vekt på klima og miljø
Sentralt innhold fra rammeplan og læreplaner
BIM - Barnehagens innsatsteam mot mobbing
HINN - Høgskolen i innlandet, regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage.
Nærværsarbeidsgruppe. Arbeider med redusere sykefravær og heve nærvær i barnehagene