I kortprosaforløbet arbejder vi med genretræk for kortprosa.
Forløbet indeholder:
Opgaver til "Stor hund" og læreroplæsning af "Et plaster på såret"
Bent Hallers "Pap", "Flyveturen" og "Lærestreg" fra kortprosasamlingen "Grænsebørn"
Opgaver til "PAP" af Bent Haller
LÆS FØRST TEKSTENS FØRSTE 2 SÆTNINGER OG DEN SIDSTE SÆTNING.
Prøv ud fra disse 3 sætninger at give et bud på tekstens temaer.
Læs resten af teksten – er der flere temaer?
Titlen
Forklar, hvordan I forstår titlen (fortolk)
Synes I, den passer til teksten? Begrund
Hovedpersonen
Find steder i teksten, der fortæller noget om Niels – læs på og mellem linjerne
Hvordan har Niels det? Find eksempler i teksten
Hvad er hans forhold/relation til andre – Axel, moren og Pap?
Handling - tekstens åbning og slutning
Hvad antyder tekstens åbning/start?
Hvad er der sket før, han oplever det, han fortæller?
Hvorfor vil han blive nødt til at lyve?
Hvad fortæller slutningen om Alex, Niels og Pap?
Sprog
Find tillægsord – hvordan/hvornår anvender forfatteren tillægsord
Hvordan virker de korte sætninger?
Fortolkning
Hvordan passer Pap ind i tekstsamlingens titel Grænsebørn?
På hvilken måde er Niels et grænsebarn?
Er teksten (u)realistisk?
Tomme pladser
Find tekstens tomme pladser
Vurdering
Diskuter skyldsspørgsmålet
Skriveopgave
Skriv, hvad der kunne ske EFTER tekstens slutning