Produktionerne er lavet af eleverne Anna, Nanna, Frederik og Damian, Kbh SYD VUC & HF 2020.

BEDØMMELSE

Bedømmelsen er en vurdering af, i hvilken grad eksaminandens præstation opfylder de faglige mål, som de er angivet i pkt. 2.1.

Ved bedømmelsen af eksamensproduktionen lægges der vægt på:

̶ brugen af de filmiske og dramaturgiske virkemidler

̶ sammenhængen mellem indhold, udformning, genre og målgruppe.

Det understreges, at der her er tale om en vejledende bedømmelse, idet prøvedelen i gruppens/eksaminandens eksamensproduktion både består af gruppens/eksaminandens eksamensproduktion og af gruppens oplæg og den efterfølgende uddybende samtale om eksamensproduktionen. Bedømmelsen af eksamensproduktionen står derfor aldrig alene.

Desuden indgår eksamensproduktionen i en helhedsvurdering, hvor eksaminandens præstation i den teoretisk-analytiske prøvedel vægter halvdelen.

Vejledende bedømmelse: over middel

• Meget flot indledende montage, god brug af lys til at understrege Annas sindstilstand, fin klipperytme, varieret billedbrug med velkomponerede billeder, fine og nænsomme 'rekonstruktioner' som matcher temaet i portrættet, god lyd. Billedkompositionen i interviewet kunne være mere gennemtænkt, lidt mystisk klipning i slutningen af portrættet.

• Velkomponeret og helstøbt. Det skaber interesse hos modtageren, at Anna efter anslags-montagen "starter forfra" på historien og fortælle den i et andet tempo. Anna er en god fortæller og seeren får en klar forståelse af den proces, hun har gennemløbet, som er med til at understrege betydningen af kampagnens tagline "Bryd tabuet".

• God genreforståelse.

• Kampagnen/Anna taler med sin frontale placering og direkte øjenkontakt til målgruppen.

• Instagramopslaget kan - også vha. # og den enkle tagline (i imperativ) - bruges til at understrege kampagneaspektet, sammenhængen mellem produktionerne og appellen til målgruppen.