Embedded Files
113學年度上學期
113學年度上學期
各領域教師依據課綱精神與學生學習需求，訂定具特色的學科主題，發展出具備「縱向銜接」與「橫向統整」的課程設計。從一到六年級，課程逐步深化，強調學生核心素養的累積與實作應用的延伸，展現本校教學的系統性與創造力。
113上國語領域成果報告.pdf國語領域
國語領域
語文素養 × 閱讀力 × 寫作力
113上數學領域成果報告.pptx數學領域
數學領域
邏輯思維 × 問題解決 × 數感探索
113-1-英語科教學分享-0121.pdf英語領域
英語領域
生活應用 × 聽說讀寫 × 多元文化
社會領域.pptx社會領域
社會領域
文化理解 × 尊重差異 × 在地連結
113學年自然領域報告 (植物).pptx自然領域
自然領域
探究實驗 × 觀察思考 × 發現綠意
113(上)生活藝文領域成果.pptx生活.藝術領域
生活.藝術領域
節慶活動 ×體驗學習 ×美感經驗
113(上)本土語成果.pptx本土語領域
本土語領域
語言傳承 × 家鄉文化 × 生活語用
113上健體領域成果分享.pptx健體領域
健體領域
身心健康 × 團隊合作 × 身體表現
綜合領域期末報告.pdf綜合領域
綜合領域
品德實踐 × 自我覺察 × 社會參與
113學年度下學期
113學年度下學期
本校課程設計具備系統規劃與教育初心，教師依學科特性規劃主題，讓學習向下扎根、向上延伸，串連年級與課程，形塑完整的學習脈絡。
所呈現的不只是單一課堂的成果，而是一段跨年級、跨學科的學習歷程與共同努力的縮影。
113-2國語領域成果報告.pdf國語領域
國語領域
113下數學領域成果報告PPT.pptx英語領域
英語領域
113下健體領域成果分享.pptx健體領域
健體領域
113-2-英語科教學分享-0629.pdf英語領域
英語領域
113(下)生活藝文領域成果.pptx生活.藝術領域
生活.藝術領域
113(下)本土語成果.pptx閩南語領域
閩南語領域
113下社會領域成果報告.pptx社會領域
社會領域
113下自然領域成果.pptx自然領域
自然領域
期末報告.pdf綜合領域
綜合領域
Page updated
Report abuse