Lenguaje sin marcas de género

Compartimos la noción de que la lengua influye en la manera en la que percibimos el mundo. Es el instrumento que utilizamos para darle forma a nuestros pensamientos y expresar la realidad. Además, transmite y, al hacerlo, refuerza los estereotipos marcados socialmente. El lenguaje constituye el reflejo de la realidad, de la sociedad que la utiliza y recoge las desigualdades derivadas de la situación histórica de discriminación hacia las mujeres y diversidades fuera de lo masculino, lo que evidencia el sexismo y androcentrismo existente.

Buscamos comunicarnos de una manera que no represente una distinción asimétrica, desigual, excluyente o injusta entre mujeres, varones y personas de género no binario. Para ello, desde nuestra organización apelamos a construir mensajes más precisos y más justos que no perpetúen preconceptos en relación con el género, dando protagonismo a personas y colectivos que históricamente han sido marginalizados.

Preguntas clave

Al revisar un texto, considerar si:

Este texto, ¿aplica el criterio de redacción sin marcas de género?
¿Se utilizan recursos para evitar estereotipos sexistas?
¿Se contribuye a comunicar mensajes de forma igualitaria entre mujeres, varones y personas de género no binario?

Guía

Dobletes

Los dobletes del tipo o/a, o(a) y o-a constituyen una buena solución para textos breves o con apariciones espaciadas. Sin embargo, es una fórmula poco recomendable porque el texto resultante es poco legible. Si se opta por esta forma, la concordancia deberá aplicarse no sólo a los sustantivos, sino a todos los elementos oracionales. No aconsejamos este recurso ni el uso del símbolo @ (arroba), ya que no son compatibles con los principios de accesibilidad (ver más en Lenguaje accesible).

Ejemplo:

✔️ Las/os Gerentes asistirán al encuentro de mañana

❌ Los Gerentes asistirán al encuentro de mañana

Nombres colectivos

Utilizar genéricos reales o nombres colectivos que eviten la marca de género.

Ejemplo:

✔️ El personal/el equipo se reúne los miércoles

❌ Los trabajadores se reúnen los miércoles

Abstractos

Usar abstractos como equipo, dirección, jefatura, grupo.

Ejemplo:

✔️ El equipo de coordinación trabaja de forma remota

❌ Los coordinadores trabajan de forma remota

Grupos mixtos

Utilizar los dos géneros gramaticales cuando se representa a grupos mixtos. Cuidar la alternancia para no jerarquizar (en unas ocasiones femenino/masculino y en otras masculino/femenino).

Ejemplo:

✔️ Las Colaboradoras y Colaboradores que quieran participar

❌ Los Colaboradores que quieran participar

Uso de la palabra hombre

Evitar el uso de la palabra hombre como universal y usar la primera o la tercera persona del plural sin mencionar sujeto o los pronombres nos, nuestro, nuestros, nuestra, nuestras. Se puede usar una forma impersonal en tercera persona con se.

Ejemplo:

✔️ En la Prehistoria se vivía en cuevas

✔️ La humanidad/los seres humanos/la gente/las personas vivían en cuevas

❌ En la Prehistoria el hombre vivía en cuevas

Uso de la palabra uno

Sustituir uno por alguien, cualquiera, la persona, una persona, el ser humano.

Ejemplo:

✔️ Cuando alguien inicia la jornada

❌ Cuando uno inicia la jornada

Adjetivos

Usar adjetivos cuya forma es invariable en cuanto al género, sin anteponer determinantes en masculino.

Ejemplo:

✔️ La mayoría de las personas atendieron a la reunión

❌ Muchos atendieron a la reunión

Pronombres

Evitar el uso de él, los, aquel, aquellos, seguidos del relativo que. Puede sustituirse por quien, quienes, las personas que.

Ejemplo:

✔️ Quien sepa coordinar una conversación

❌ El que sepa gestionar una conversación

Mención del sujeto

Cambiar el verbo de la tercera a la segunda persona singular (tú o usted) o la primera del plural sin mencionar el sujeto. Si queremos un tono más impersonal, también podemos utilizar el verbo en tercera persona del singular precedido por se.

Ejemplo:

✔️ Si te inscribiste, podrás acceder gratis

✔️ Se debe inscribir previamente para acceder gratis

❌ El colaborador inscripto podrá acceder gratis

Page updated

Report abuse