Programação

17/09 (segunda-feira)

13:00-14:00: Credenciamento [hall de entrada do auditório da FEC-UNICAMP, Rua Saturnino de Brito, 224. Campinas - São Paulo]

14:00-14:10: Abertura [auditório]

14:10-15:10: Palestra [auditório]

Indicators of Macro BIM Adoption

Prof. Dr. Mohamad Kassem, Northumbria University – UK

15:10-15:30: Perguntas

15:30-16:00: Coffee Break * [sala de apoio do auditório]

16:00-17:30: Sessão Interativa [auditório]

Diagnóstico da Adoção Macro BIM brasileira pelos participantes

Prof. Dr. Mohamad Kassem, Northumbria University – UK

Profa. Dra. Regina C. Ruschel, Universidade Estadual de Campinas


18/09 (terça-feira)

08:30-08:50: Palestra [auditório]

Estratégia Nacional BIM BR com enfoque na capacitação

Prof. Dr. Eduardo Toledo, Universidade de São Paulo

08:50-09:00: Perguntas

09:00-10:00: Sessão de pôster 01 [prédio administrativo, piso 1, hall]

09:00-09:08

13. O BIM na engenharia civil – UNB, Antônio Miranda, Michele Tereza Marques Carvalho

31. Habilidades e competências BIM de alunos de arquitetura e urbanismo, Leticia Mattana, Lisiane Ilha Librelotto

09:10-09:18

33. Relato pedagógico sobre o Ensino de BIM em pós-graduação em Engenharia Civil, Reymard Savio Sampaio de Melo, Josyanne Pinto Giesta

19. Integração de multi-desempenhos em projeto: aplicação de abordagem construtivista de apoio à decisão em experiência didática, Mariana Monteiro Xavier de Lima, Regina Coeli Ruschel

09:20-09:28

34. Introdução ao Building Information Modeling nos cursos de Engenharia Civil e Ambiental da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, Sérgio Leal Ferreira, Eduardo Toledo Santos

25. Ensino de BIM no curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFG. Pedro Henrique Gonçalves, Lucas Costa

09:30-09:38

27. Ensaios da aplicação BIM na matriz curricular do ensino superior, Poliana Figueira Cardoso, Rodrigo Scheeren, Marina Aparecida de Melo Andrade

36. Aprendizados no ensino de BIM em uma universidade pública de interior, Leandro Tomaz Knopp

09:40-09:48

28. Introdução do BIM 3D, 4D e 5D no curso de graduação de Engenharia Civil, Izabella Pessoa Castro, Cristiano Saad Travassos Carmo

29. Blended Learning como suporte ao ensino de BIM na graduação: modelagem arquitetônica, Caio Magalhães Castriotto, Ana Regina Mizrahy Cuperschmid

10:00-10:30: Coffee Break * [sala de apoio do auditório]

10:30-11:30: Sessão Interativa [auditório]

Levantamento e caracterização das barreiras para incorporação do BIM no ensino de graduação

Profa. Dra. Regina C. Ruschel, Universidade Estadual de Campinas

Profa. Dra. Érica de Souza Checcucci, Universidade Federal da Bahia

11:30-12:30: Sessão de pôster 02 [prédio administrativo, piso 1, hall]

11:30-11:38

23. O estudo dos materiais de construção e sua sistematização em ferramenta BIM para integração às disciplinas de projeto de arquitetura do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRRJ, Ana Paula Ribeiro Araujo, Emília Martins Ribeiro

46. Uso de ferramenta BIM para levantamento de quantitativo, Sacha Fernandes Pereira, Sandra Albino Ribeiro

11:40-11:48

54. Projetos Integrados em Arquitetura, Engenharia e Construção, Elisa Dominguez Sotelino

47. A difusão do paradigma BIM nos cursos de graduação em arquitetura e urbanismo no estado do Ceará, Ana Carolina dos Santos Barros

11:50-11:58

62. Experiências do uso do BIM em disciplinas de projeto: a percepção para o Atelier III na UCPel, Mateus Treptow Coswig, Alexandre Pereira Maciel, Stifany Knop, Ricardo Brod Mendez

67. Relatos da inserção de BIM em duas instituições de ensino parceiras, Sandra Albino Ribeiro, Josyanne Pinto Giesta

12:00-12:08

63. Integração Digital aplicada ao ensino de projeto arquitetônico, Angelica Paiva Ponzio, Leonardo Prazeres Veloso de Souza, Victor Schulz, Aírton Cattani

43. Uso do BIM em disciplinas de projeto de sistemas prediais hidráulicos e sanitários: a percepção dos alunos, Solange Lisegle Schulz Staut, Marina Sangoi de Oliveira Ilha

12:10-12:18

65. Contribuições da Tecnologia BIM para o ensino transdisciplinar de Arquitetura. Victor Mateus Schulz, Angélica Paiva Ponzio

32. Experiência do ensino do BIM no IFRN – Campus Natal Central, Josyanne Pinto Giesta

12:20-12:28

58. A especialização Master BIM Especialista implementada no ISITEC, Regina Coeli Ruschel

49. Proposta para curso de especialização em gestão de projetos BIM na construção civil, Tito Sena, Paulo Sena, Elza Miyasaka, Márcio Minto Fabrício, Anja Pratschke

12:30-14:00: Almoço * [sala de apoio do auditório]

14:00-15:30: Mesa Redonda 1 [auditório]

Pesquisa brasileiras que abordam a implementação de BIM no ensino de EC e AU (UFBA & UFRJ)

14:00-14:30 - Panorama das pesquisas de pós-graduação brasileiras sobre ensino e aprendizagem de BIM entre 2013 e 2018, Érica de Sousa Checcucci, Universidade Federal da Bahia

14:30-15:00 - BIM no ensino ou ensino do BIM? Discutindo estratégias para disseminação da plataforma, Monica Santos Salgado, Universidade Federal do Rio de Janeiro

15:00-15:30 - Discussão

15:30-16:00: Coffee Break * [sala de apoio do auditório]

16:00-17:30: Mesa Redonda 2 [auditório]

Cases de sucesso: Finalistas do PRÊMIO DE EXCELÊNCIA BIM ACADEMIA SINDUSCON 2017

16:00-16:30 – A experiência do ensino de BIM na UFV, Kleos M Lenz Cesar JR, Douglas Lopes de Souza, Universidade Federal de Viçosa

16:30-17:00 – A implementação do ensino de BIM na UNICAMP, Regina C. Ruschel, Universidade Estadual de Campinas

17:00-17:30 - Discussão

18:30-21:30: Happy Hour


19/09 (quarta-feira)

08:30-09:00 Sessão de pôster 03 [prédio administrativo, piso 1, hall]

08:30-08:38

09. Planejamento de execução BIM educacional (disciplina ou curso), Li Chong Lee Bacelar de Castro

50. Requisito para ensino do BIM do ponto vista dos empresários, Larsson Diogo Romagnoli, Francielle Coelho dos Santos, Maria Carolina Brandstetter, Cécile Guimarães Ulhôa

07. BIM e ensino de Arquitetura e Urbanismo e a visão de alunos de graduação sobre o tema, Luciano de Vasconcellos, Lourdes Maria Bragagnolo Frison

08:40-08:48

10. Estruturas de Concreto armado em BIM: a interoperabilidade, Li Chong Lee Bacelar de Castro

57. Abrindo caminhos para o BIM nos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Gisele Pinna Braga

08. BIM, autorregulação da aprendizagem e ensino de projeto arquitetônico, Luciano de Vasconcellos, Lourdes Maria Bragagnolo Frison

08:50-08:58

64. Implantação de educação BIM: a experiência Firjan SENAI/RJ, Cristiane Ramos Magalhães

30. GeBIM: a modelagem da informação como ponto de encontro entre arquitetura e engenharia, Leticia Mattana, Fernanda Fernandes Marchiori, Carla Bedin

09:00-09:40: Palestra [auditório]

The future of construction and its implications for education

Prof. Dr. Mohamad Kassem, Northumbria University – UK

09:400-10:00: Perguntas

10:00-10:30: Coffee Break * [sala de apoio do auditório]

10:30-11:30: Sessão interativa [auditório]

Discussão de estratégias de capacitação BIM

10:30-10:50 – Discussão em grupos de estratégias de capacitação ESTRATÉGIA (sob o comando de Eduardo Toledo), GERENCIAL (sob comando de Mônica Salgado), TÉCNICA (sob comando de Ana Cuperschmid) E FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO (sob comando de Érica Checcuci).

10:50-11:00 – Apresentação de sugestões de capacitação ESTRATÉGICA, Eduardo Toledo

11:00-11:10 – Apresentação de sugestões de capacitação GERENCIAL, Mônica Salgado

11:10-11:20 - Apresentação de sugestões de capacitação TÉCNICA, Ana Cuperschmid

11:20-11:30 - Apresentação de sugestões de capacitação FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO, Érica Checcucci

11;30-12:30: Fechamento [auditório]

Avaliação do evento


Prof. Dr. Mohamad Kassem, Northumbria University – UK

Profa. Dra. Érica de Sousa Checcucci, Universidade Federal da Bahia

Profa. Dra. Monica Santos Salgado, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Profa. Dra. Ana Cuperschmid, Universidade Estadual de Campinas

Prof. Dr. Eduardo Toledo Santos, Universidade de São Paulo

Profa. Dra. Regina C. Ruschel, Universidade Estadual de Campinas


(*) incluso na inscrição

O ENEBIM 2018 ocorrerá na FEC, UNICAMP, localizado na Rua Saturnino de Brito, 224. Cidade Universitária Zeferino Vaz. Campinas - São Paulo, sob a Direção das Coordenadoras do GT.TIC ANTAC, Profa. Dra. Regina Coeli Ruschel, Universidade Estadual de Campinas e Profa. Dra. Mariana Monteiro Xavier de Lima, Universidade Federal do Ceará.