O programa
O programa
Literacia da Informação e dos Media com a Biblioteca Escolar
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O que é o programa?
O que é o programa?
O programa InfoMedia+ – Literacia da Informação e dos Media é uma iniciativa desenvolvida pela Biblioteca Escolar que visa promover competências essenciais nos alunos para o uso crítico, ético e responsável da informação e dos media.
Objetivos principais
Objetivos principais
Desenvolver competências de literacia dos media e da informação.
Aplicar práticas pedagógicas colaborativas e ativas, integrando tecnologias e ambientes digitais, colocando o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Garantir a sustentabilidade e o impacto do programa, através da monitorização contínua.
Como funciona?
Como funciona?
O programa desenvolve-se ao longo de vários anos, envolvendo alunos desde o 9.º ao 12.º ano, com atividades progressivas e articuladas com diferentes disciplinas.
Sessões práticas e oficinas ao longo do ano letivo;
Projetos interdisciplinares e colaborativos;
Produção de trabalhos digitais e multimédia;
Participação em iniciativas como SeguraNet e Semana da Internet Mais Segura;
Exploração do uso ético da inteligência artificial e das tecnologias digitais.
Impacto na escola
Impacto na escola
Melhoria do sucesso escolar e da autonomia dos alunos;
Desenvolvimento do pensamento crítico e da cidadania ativa;
Integração das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas;
Envolvimento da comunidade educativa;
Valorização da Biblioteca Escolar como centro de aprendizagem.
Duração e continuidade
Duração e continuidade
O programa decorre de forma contínua e progressiva entre 2026 e 2030, permitindo que os alunos desenvolvam competências de forma gradual ao longo do seu percurso escolar.
Áreas de competência das literacias
Áreas de competência das literacias
I - Pesquisa e seleção da informação, centrado na formulação de questões, na utilização de estratégias e ferramentas de pesquisa e na avaliação da credibilidade das fontes.
II - Análise crítica e verificação da informação, onde se aborda a distinção entre factos e opiniões, os fenómenos de desinformação e os processos de verificação e validação de conteúdos.
III - Produção e comunicação de conteúdos, focado na criação de produtos digitais e multimédia, na utilização adequada das linguagens dos media e no respeito pelas normas de citação e direitos de autor.
IV - Cidadania digital e ética na comunicação, que promove o uso responsável da tecnologia, a proteção da privacidade, a gestão da identidade digital e a adoção de comportamentos éticos online.
V - Curadoria, partilha e reflexão sobre as aprendizagens, orientado para a organização e divulgação de conteúdos, bem como para a autoavaliação e reflexão crítica sobre os processos desenvolvidos.
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