Monitorização e Avaliação

Esta página reúne os questionários e os principais resultados da monitorização do programa InfoMedia+ / ProLiteracias na nossa escola, envolvendo alunos, professores e outros elementos da comunidade educativa.

Os dados recolhidos ajudam‑nos a compreender o impacto das atividades de literacia da informação, dos media e da cidadania digital, e a melhorar continuamente o trabalho desenvolvido pela Biblioteca Escolar e pelos docentes.

Aspetos a monitorizar e avaliar:

​-Desempenho dos Alunos

-Colaboração entre a Biblioteca e a Sala de Aula

Instrumentos de monitorização

​​​Questionários

Observação (observação do comportamento dos alunos durante as atividades).

Análise de produtos (qualidade dos trabalhos produzidos)

Nesta secção encontram-se os questionários que estão atualmente ativos.
Se é aluno ou professor, escolhe o questionário que se aplica a ti, lê as instruções com atenção e responde com sinceridade.

Questionário inicial – Alunos

Questionário de diagnóstico para alunos, aplicado no início do ano/período, para avaliar hábitos de pesquisa, uso de fontes de informação e competências de literacia dos media. 

Avaliação das sessões – Alunos

Questionário breve para recolher a opinião dos alunos sobre as sessões dinamizadas pela Biblioteca Escolar, atividades ProLiteracias e uso da informação em contexto de aula 

Avaliação das sessões – Professores
Questionário dirigido a docentes, para avaliar a articulação com a BE, a pertinência das sessões, o impacto nas aprendizagens dos alunos e sugestões de melhoria.

Os resultados dos questionários são apresentados de forma agregada, em gráficos e sínteses breves.
Respeitamos sempre o anonimato dos participantes e utilizamos estes dados para ajustar atividades, estratégias de apoio e recursos disponibilizados.

 Conclusões e Melhorias