Ler mais e melhor...

Fluência da Leitura: Ler mais e melhor… – 3.º Ano

A prática da leitura está presente na vida de todos nós desde o momento em que começamos a “percecionar”, a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspetivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, implicitamente, a ler. Portanto, a atividade de leitura não corresponde apenas a uma simples descodificação de símbolos, compreende também a interpretação e compreensão do que se lê - “a leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos linguísticos sem a compreensão semântica dos mesmos” (Ângela Kleiman).

OBJETIVOS:

• Promover da leitura.

• Desenvolver a motivação para a leitura.

• Contribuir para formação de leitores autónomos e competentes.

• Desenvolver as habilidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever.

METODOLOGIA

Mensalmente, é selecionado pela professora bibliotecária um conto/texto/poemas que serão distribuídos por todos os alunos que ficarão responsáveis pelo treino e leitura em casa, após ouvirem a leitura efetuada pelo professor. A distribuição dos textos é realizada pelo professor titular de turma. No final do mês os alunos do 3.º ano (padrinhos) farão a leitura do texto aos alunos do 1.º ano (afilhados) na biblioteca ou em sala de aula.