Leitura em Vai e Vem

"A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano e uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida pessoal, escolar e profissional. Está plenamente provado que quanto mais cedo os livros e a leitura em voz alta entrarem na vida das crianças, melhor." (PNL)

OBJETIVOS

• Inserir nas atividades pedagógicas momentos de leitura diária e outras atividades lúdicas de contacto com os livros;

• Sensibilizar as famílias para a importância do livro no desenvolvimento das crianças, mobilizando-as para a leitura diária;

• Articular com as famílias atividades de leitura;

• Aprofundar uma cultura de leitura na comunidade escolar (crianças, docentes e não-docentes).

METODOLOGIA

De acordo com as orientações das educadoras e da professora bibliotecária, as crianças selecionam a história que levam para casa.

Por sua vez, os pais participam na leitura da história.

Na sala de aula, as crianças partilham as suas leituras (assembleias de leitura).

Associada a esta atividade está o projeto de leitura anual - Manta de Histórias / Tela de Histórias / Almofada de Histórias -de acordo com as obras / histórias lidas e trabalhadas ao longo do ano em contexto de sala de aula (exploração da história) e em articulação com a família, cada criança/aluno ilustra um retalho/uma tela/uma almofada com o registo da história selecionada.

Em sala de aula cada criança partilha a sua leitura.

Posteriormente é feita a junção dos retalhos / telas / almofadas, formando uma manta/tela de histórias, divulgada depois à comunidade.

A ação tem forte impacto, dado que o interesse por novas leituras, em sala de aula e em casa (leitura em vai e vem), é significativo.