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“O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu e o DigCompOrg.
Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.”
A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas.
O PADDE é um instrumento estratégico onde está compilada informação relativa aos meios tecnológicos existentes, ao grau de competências digitais da comunidade educativa e apresenta-se a visão e ações estratégicas, orientadas para a melhoria na gestão e aproveitamento dos recursos tecnológicos e projetos orientados para a transição digital, incluindo, também, atividades de capacitação para alunos, pessoal docente, não docente.
O PADDE irá atender a diferentes dimensões, nomeadamente as de caráter organizacional, pedagógica, tecnológica e digital.
•Dimensão organizacional - lideranças, trabalho colaborativo e desenvolvimento profissional dos docentes;
•Dimensão pedagógica - desenvolvimento curricular e avaliação, práticas pedagógicas e utilização de Recursos Educativos Digitais (RED);
•Dimensão tecnológica e digital - infraestruturas, equipamento e acesso à Internet e uso de plataformas digitais.
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