Es Licenciado en Pedagogía por la Universidad Panamericana y Máster en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Politécnica de Madrid.

Hoy cuenta con una experiencia de más de 20 años en educación desde la iniciativa privada, la docencia, el gobierno y la sociedad civil. Se desempeña como Responsable de Educación Digital en Fundación Telefónica Movistar México, cuyas intervenciones han tenido más de 4.3 millones de beneficiarios en México atendiendo a más de 243 mil docentes.

Se autodefine como un aprendiz constante y en evolución, motivado por generar cambios en los procesos educativos basados en evidencia, poniendo al docente al centro de la transformación y enfocado en el logro educativo de los alumnos.

Es licenciada en psicología y licenciada en educación media básica con especialidad en psicología educativa, tiene una maestría en psicoterapia de parejas y un doctorado en educación, actualmente es docente de tiempo completo en la Escuela Normal Superior de México, adscrita a la licenciatura en psicología educativa, ha participado en el diseño curricular de la licenciatura de su adscripción en los planes 2018 y 2022, ha sido responsable de los trayectos de formación para la diversidad y la inclusión educativa en ambos programas.

Desarrolló e implementó el programa de tutorías de la ENSM, temática que ha sido de su interés y le ha permitido participar en diversos congresos con ponencias y publicaciones, ella también colaboró en educación especial como maestra de apoyo y actualmente promueve la participación del psicólogo educativo en formación en este ámbito de la educación, tiene a su cargo la oficina de formación continua de la ENSM.

Profesional con experiencia como asesor tecnológico e informático de las Tecnologías de Información y Comunicación. 

Es Licenciado en Informática Administrativa y Maestro en Innovación Educativa. 

Actualmente, es académico de los cursos de Tecnologías Digitales para el Aprendizaje y la Enseñanza y Entornos Virtuales de Aprendizaje para la Educación híbrida su pedagogía y didáctica. 

Docente colaborador y apoyo tecnológico en la Subdirección Académica. 

Académico de los Módulos de Problematización sobre la Práctica Profesional en la Maestría en Docencia para la Educación Básica. 

Docente colaborador en la Coordinación de la Maestría en Docencia para la Educación Básica. 

Administrador del Repositorio Digital de la Maestría en Docencia para la Educación Básica. 

Coordinador y tallerista de cursos autogestivos sobre el uso de plataformas y herramientas digitales de la Web 2.0 dirigido a docentes. 

Coordinador y tallerista de cursos extracurriculares con valor USICAMM referente al uso académico de las TIC dirigido a estudiantes de tercer y cuarto grado de la Licenciatura en Educación Primaria. 

Asesor y Sinodal del documento de titulación de estudiantes de Posgrado y de la Licenciatura en Educación Primaria referente a las temáticas TIC, TAC, TEP, TICCAD, así como de Tecnología e Innovación Educativa.

Licenciado en Psicología y Maestro en Educación con enfoque en Tecnologías de la Información y la Comunicación, Doctorando en Neurociencia Cognitiva y de la Conducta, cuento con diversos Cursos, Diplomados, Talleres, Coloquios, Conferencias, Congresos, Webinars, entre otras actividades de formación nacionales e internacionales.

Elaboración de proyectos planes e informes de cursos por semestre, Tutor individual , Tutor grupal, Responsable del Programa Institucional de Tutoría en la ENMJN, Coordinador de maestros de 1º,2º,5º y 6º semestre, Docente frente a grupo en diversos cursos en el área de psicología y educación a nivel licenciatura, Diseño de cursos  para estudiantes y docentes a nivel licenciatura, Diseño, dictaminación e impartición de talleres y cursos para docentes de diversas instituciones de nivel superior en la CDMX, Dictaminador de cursos, ponencias, libros, apartados de libros y publicaciones, Publicación de ponencias y artículos en diversos espacios de divulgación, Colaborador y diseñador del programa inter-institucional de tutoría, Asesor de proyectos de investigación, Sínodo en exámenes profesionales, Participante en grupo de escucha en la ENMJ, Diseñador de diversos cursos de la malla curricular de la Licenciatura en Educación Preescolar a nivel nacional y de flexibilidad.

Asesor de Tesis en Maestría y Especialidad, lector de investigaciones de posgrado y Sínodo en exámenes profesionales de Posgrado, así como Docente frente a grupo de Maestría.

Licenciado en Educación Secundaria con Especialidad en Historia, Maestro en Educación y también Maestro en Educación Positiva, así como Doctor en Educación, con Diplomados en Educación Inclusiva, Habilidades Docentes, Diseño E-learning y Desarrollo de la Inteligencia a través del Arte.

Profesionalmente se ha desempeñado como docente de educación secundaria, Coordinador Académico y subdirector de Gestión en éste mismo nivel, además como docente de formación continua y de posgrado en el CAMCM y docente de asignatura en la BENM. Diseñador, mediador y miembro fundador del Sistema Permanente de Actualización y Formación Continua para Docentes y Directivos de Educación Básica y Normal en la Ciudad de México (SPAFC).

Dentro de los puestos de responsabilidad en el subsistema de Educación Normal, se ha desempeñado como Asesor Técnico Pedagógico de la Dirección del CAMCM (2018-2019), Coordinador del Programa Academia Directiva del SPAFC (2019-2021), Subdirector Académico del CAMCM (2021-2023), Coordinador de Gestión del SPAFC (2023-2024) y actualmente es Jefe de Procesos del Departamento de Docencia del CAMCM.