Agrupamento de Escolas D. Pedro IV

As ações de sensibilização para encarregados/as de educação do ensino pré-escolar, decorreram nos dias 20 de janeiro, 17 de fevereiro, 13 de março de 2023, 4 e 5 de maio de 2023, em 4 escolas do agrupamento com uma duração aproximada de 2 horas. Estas tiveram como principais objetivos sensibilizar para a fomentação da autonomia, das competências socioemocionais e cognitivas, essenciais para esta faixa etária.

Dando-lhes a designação Bem-Me-Quer, as ações de sensibilização para famílias no âmbito da Parentalidade Consciente foram planeadas, em conjunto com o Serviço Social do agrupamento, com o cuidado de ir ao encontro das necessidades das famílias do agrupamento e em horários compatívei com as suas disponibilidades, final do 1º período e final do 3º período, ao final da tarde, véspera de feriado ou de fim de semana. Infelizmente, as inscrições para as mesmas ficaram aquém do esperado. Estas ações tiveram como principais objetivos sensibilizar para as temáticas da Comunicação e Disciplina e da Disponibilidade e Expectativas.

As ações de formação de curta duração para docentes sobre Metodologia de Projeto, decorreram entre os dias 15 e 16 de Setembro e 13 e 27 de Outubro e tiveram uma duração total de 6 horas cada. Participaram 53  docentes e tiveram como principais objetivos abordar as principais competências intrapessoais necessárias para aplicar a metodologia de projeto, explanar o conceito de metodologia de projeto e como aplicá-lo, abordar o desenho universal de aprendizagens bem como desenvolver um projeto-tipo segundo esta metodologia. Na avaliação da formação destacou-se positivamente a duração da ação,  os seus objetivos, temáticas e conteúdos, aplicação prática e prestação das formadoras. 

As ações de sensibilização para encarregados/as de educação do ensino pré-escolar, decorreram nos dias  2 e 5 de novembro e 5 de maio de 2022 e tiveram uma duração aproximada de 2 horas. Participaram cerca de 80 encarregados/as de educação e tiveram como principais objetivos sensibilizar para a fomentação da autonomia e responsabilidade e para a promoção de competências essenciais desta faixa etária.

A ação de curta duração de 3H para os educadores do ensino pré-escolar, decorreu no dia 12 de novembro pelas 17h. Participaram na ação 16 educadores que teve como principais objetivos a discriminação dos conceitos de comunicação, linguagem, língua e fala, abordar os principais marcos desenvolvimentais da linguagem e fala, as perturbações da comunicação e respetivos sinais de alerta e por fim apresentar a prova RALF - Rastreio de Linguagem e Fala. No final, através de um questionário online, mais de 70% dos participantes classificaram esta ação como "Boa" ou "Muito Boa".