O SPO desenvolve a sua atividade em três domínios de intervenção que estão interligados e têm caráter complementar:- Apoio de natureza psicológica e psicopedagógica a alunos, professores, pais e encarregados de educação, no contexto das atividades educativas, após a avaliação global de situações relacionadas com problemas de desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem, dificuldades emocionais e, problemas de comportamento. Tem como objetivo o sucesso escolar e a adequação das respostas educativas diferenciadas e, de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, ajudando crianças e jovens a serem bem sucedidos no plano dos comportamentos e da socialização, do bem-estar emocional e das aprendizagens;- Desenvolvimento de um conjunto de atividades no âmbito da orientação escolar e profissional que visam capacitar os alunos e fomentar a sua autonomia, promovendo a informação e a identificação das suas capacidades, competências e interesses, suscetíveis de os ajudar a situarem-se melhor face às oportunidades disponíveis e tomar decisões mais fundamentadas ao longo do seu percurso;- Apoio ao desenvolvimento de sistemas de relações da comunidade educativa, colaborando na dinâmica da escola, em ações integradas no contexto escolar, e em ações e projetos da comunidade envolvente.