Mengutip dari Merdeka.com - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbud-Ristek) Nadiem Makarim menegaskan vaksinasi terhadap terhadap murid tak menjadi syarat bagi sekolah untuk menggelar pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas. Menurut Nadiem, seluruh sekolah berada di daerah menerapkan PPKM Level 1-3 bisa mengadakan PTM terbatas.

"Saya ingin melakukan klarifikasi dan mohon dukungan. Saat ini yang boleh melakukan tatap muka (pembelajaran) adalah semua di PPKM Level 1-3 dan vaksinasi tidak menjadi kriteria atau harus menunggu vaksinasi dulu untuk boleh," ujar Nadiem dalam Rapat Kerja dengan Komisi X DPR, Rabu (25/8).

Nadiem menjelaskan syarat vaksin hanya diberlakukan untuk guru dan tenaga pendidik bagi sekolah berada di daerah PPKM Level 1-3 menggelar PTM terbatas.

Apakah Vaksin itu??

Vaksin adalah produk biologi yang berisi antigen berupa mikroorganisme atau bagiannya atau zat yang dihasilkannya yang telah diolah sedemikian rupa sehingga aman, yang apabila diberikan kepada seseorang akan menimbulkan kekebalan spesifik secara aktif terhadap penyakit tertentu.

Vaksinasi adalah proses di dalam tubuh sehingga seseorang menjadi kebal atau terlindungi dari suatu penyakit. Apabila suatu saat terpapar dengan penyakit tersebut maka orang tersebut tidak akan sakit atau hanya mengalami sakit ringan.

Vaksin bukanlah obat, vaksin mendorong pembentukan kekebalan spesifik tubuh agar terhindar dari tertular virus ataupun kemungkinan sakit berat. Selama belum ada obat khusus untuk COVID-19, maka vaksin COVID-19 yang aman dan efektif serta perilaku 5M (memakai masker, mencuci tangan, menjaga jarak, menjauhi kerumunan, mengurangi mobilitas) adalah upaya perlindungan yang bisa kita lakukan agar terhindar dari COVID-19.

menindak lanjuti semua itu maka SMPN 2 Pasawahan bekerjasama dengan Puskesmas Pasawahan mengadakan Vaksinasi untuk warga sekolah SMPN 2 Pasawahan

Pelaksanaan vaksinasi di SMPN 2 Paswahan dilaksanakan menjadi 2 Tahap yaitu:

Tahap 1 tanggal 3 September 2021

Tahap 2 tanggal 1 Oktober 2021

adapun hasil dari kegiatan vaksinasi tahap 1 dan 2 adalah sebagai berikut: 

Sasaran 1000 org

Sasaran yg dtg : 476 org

Sasaran yg di vaksin :

Dosis 1 sinovac : 44 org

Dosis 2 sinovac : 431 org

Total yg di vaksin : 475 org

Sasaran yg di tunda dosis 1 : 0 

Sasaran yg di tunda dosis 2 : 1 org

Terimakasih kepada semua pihak yang sudah bersinergi, baik itu pihak Puskesmas, kecamatan Pasawahan, desa Warungkadu, babinsa  dan semua pihak yang terlibat dan ikut membantu

AKM Kelas adalah alat bantu guru di kelas untuk mendiagnosa hasil belajar setiap individu murid. Tujuannya AKM Kelas yaitu untuk merancang pembelajaran yang menyesuaikan tingkat kompetensi murid (teaching at the right level). AKM Kelas dilakukan oleh guru di sekolah masing-masing. 

Peserta didik yang yang melaksanakan AKM Kelas adalah Peserta Didik kelas 2 - 12 sesuai kebutuhan diagnosa guru.

Hasil dari AKM Kelas Tingkat Kompetensi Numerasi dapat dimaknai sebagai berikut:

• Pertu Intervensi Khusus: Murid hanya memiliki pengetahuan matematika terbatas. Murid Menunjukan penugasan konsep yang parsial dan keterampilan komputasi terbatas.

• Dasar: Murid memiliki keterampilan dasar matematika, komputasi dasar dalam bentuk persamaan langsung, konsep dasar terkait geometri dan statitiska, serta menyelesaikan masalah matematik sederhana yang rutin.

• Cakap: Murid mampu mengaplikasikan pengetahuan matematika yang dimiliki dalam konteks yang lebih beragam.

• Mahir: Murid mampu bernalar untuk menyelesaikan masalah kompleks serta nono-rutin berdasarkan konsep matematika yang dimilikinya.  

AKM Kelas saat ini tersedia dalam platform aplikasi desktop dengan sistem operasi Windows dan aplikasi mobile dengan sistem operasi Android yang dapat digunakan guru dan siswa di sekolah.

https://pusmenjar.kemdikbud.go.id/akmkelas

Oleh: KEMENDIKBUD

Survei Lingkungan Belajar bertujuan memotret berbagai aspek yang terkait dengan lingkungan belajar di kelas maupun di tingkat satuan pendidikan, sehingga hasil asesmen nasional secara komprehensif memberikan profil satuan pendidikan dari input-proses-output. Setiap respon yang bapak/ibu berikan diharapkan dapat mencerminkan kondisi satuan pendidikan sesungguhnya dan menjadi informasi reflektif. Oleh karena itu; kejujuran, keaktifan, serta kelengkapan dalam pengisian survei lingkungan belajar; menjadi kunci kualitas informasi yang akan diterima oleh satuan pendidikan.

Berikut prosedur pengisian Survey Lingkungan Belajar

• Survei Lingkungan Belajar wajib diisi oleh seluruh Kepala Satuan Pendidikan dan Guru yang terdaftar pada sistem pendataan Dapodik dan Emis

• Kepala Satuan Pendidikan dan Guru dapat login menggunakan data yang tercetak pada kartu Login SLB

• Kartu login didapatkan dari proktor/operator pada satuan pendidikan masing-masing yang ditunjuk untuk mengakses dan mencetak kartu login pada halaman dashboard SLB.

• Halaman dashboard SLB dapat diakses proktor/operator satuan pendidikan di https://dashboardslb.kemdikbud.go.id/

• Waktu pengisian akan aktif sesuai jadwal pelaksanaan Asesmen Nasional di setiap jenjang pendidikan.

• Jika Anda bertugas di lebih dari satu satuan pendidikan, pastikan Anda mengisi survei lingkungan belajar untuk setiap tempat penugasan

• Kendala selama proses pengisian dapat disampaikan ke tim helpdesk Asesmen Nasional melalui proktor/operator satuan pendidikan

https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/

Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Asesmen Nasional perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Asesmen ini dirancang untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar murid. Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau (a) perkembangan mutu dari waktu ke waktu, dan (b) kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan (misalnya kesenjangan antarkelompok sosial ekonomi dalam satuan pendidikan, kesenjangan antara satuan Pendidikan negeri dan swasta di suatu wilayah, kesenjangan antardaerah, atau pun kesenjangan antarkelompok berdasarkan atribut tertentu). Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama satuan pendidikan, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid. Asesmen Nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah satuan pendidikan yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran.(https://anbk.kemdikbud.go.id/)

BNSP (Badan Nasional Standarisasi Pendidikan) sebuah badan turunan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) telah mengganti Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) menjadi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) 

Secara umum, ANBK adalah penilaian yang dilakukan di setiap jenjang sekolah, mulai dari SD, SMP, SMA/SMK dan sederajat.

Berbeda dengan UNBK yang dilaksanakan pada akhir tahun sekolah, ANBK dikerjakan di kelas 5 SD, 8 SMP, dan 11 SMA.

Program ANBK tidak akan mengevaluasi capaian murid secara individu, tetapi mengevaluasi dan memetakan sistem pendidikan berupa input, proses, dan hasil.

ANBK terdiri dari tiga bagian, yakni:

1. Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

Mengukur literasi membaca dan numerasi sebagai hasil belajar kognitif. 

2. Survei Karakter

Mengukur sikap, kebiasaan, nilai-nilai (values) sebagai hasil belajar nonkognitif.

3. Survei Lingkungan Belajar

Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim sekolah yang menunjang pembelajaran.

Responden murid akan dipilih secara acak dengan jumlah maksimal 30 orang murid SD/MI, 45 murid SMP/MTs, serta 45 murid SMA/SMK/MA di satuan pendidikan.

Adapun Jadwal Kegiatan ANBK di SMPN 2 Pasawahan sebagai berikut

Ø Simulasi ANBK tanggal 23 – 24 Agustus 2021

Ø Gladi bersih ANBK tanggal 13-14 September 2021

Ø ANBK tanggal 3-4 Oktober 2021 

Pasawahan, 21 September 2021

Kegiatan senin 16 Agustus 2021, Hari Ini Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan bersama para siswa yang bertugas piket di sekolah, berkumpul sambil berjemur. Karena sebagai Sekolah Model TdBA banyak hal yang tidak bisa dilakukan secara daring. Para siswa menerima arahan dan bimbingan dari Bapak R. Ajat berkaitan dengan hal2 yang harus kerjakan di sekolah, salah satunya adalah merawat kelas, belajar cara menjaga dan merawat tumbuhan yang ada di lingkungan sekolah dengan baik. R. Ajat Hendrajat adalah guru mapel IPS yang merangkap sebagai kesiswaan yang meluangkan waktunya untuk selalu berbenah dan merawat Tanaman serta Talun2 yang ada di  SMPN 2 Pasawahan.

"Ovie" 16 Agustus 2021

Penggunaan website atau situs saat ini sudah dibutuhkan oleh banyak orang, Baik untuk pribadi atau suatu perusahaan bahkan untuk dunia pendidikan.

Dengan Menggunakan Website, Informasi yang di sampaikan dapat menjangkau cakupan yang luas..

Membuat Website ada yang berbayar dan gratis, Pembutan Website gratis contohnya adalah sites.google.com

Berikut adalah beberapa cara membuat website gratis menggunakan Google Sites yang bisa Anda coba:

1.    Langkah pertama, kunjungi alamat sites.google.com terlebih dahulu. Setelah masuk ke tampilan awal situs, Anda diharuskan masuk melalui akun Google yang telah dimiliki. Jika belum masuk ke akun, ketik alamat email dan kata sandi akun pada kolom yang disediakan.

2.    Berikutnya, klik menu New Google Sites yang berada di sisi kiri halaman.

3.    Kemudian klik New atau tombol lingkaran merah dengan tanda (+) yang tersedia di pojok kanan bawah halaman. Setelah itu, situs baru Anda akan terbuka.

4. Masukkan judul halaman utama, dengan mengetikkan nama yang diinginkan. Ketikkan pada kolom “Judul halaman Anda” yang berada di bagian atas halaman.

5.    Selanjutnya, buat nama alamat situs yang diinginkan. Klik pada kolom “Masukan nama Situs” yang berada di pojok kiri atas. Perhatikan, penggunaan nama situs sebaiknya memilih nama yang unik atau yang berbeda dan yang belum digunakan oleh orang lain.

6. Langkah berikutnya, unggah foto sampul dengan menambahkan foto terlebih dahulu di bagian atas halaman utama. Klik “Ganti Gambar” , lalu pilih Upload Jika gambar ada di komputer, Pilih “PIlih Gambar” jika gambar ada di google drive. Selanjutnya pilih berkas atau file file foto yang ingin digunakan, lalu klik tombol Open.

7.    Jika sudah, klik menu “Publikasikan” atau tombol ungu yang berada di pojok kanan atas halaman.

8.    Setelah itu, situs Google Anda sudah tersedia dengan alamat sesuai keinginan yang dituliskan sebelumnya.

Setelah mengetahui cara membuat website gratis menggunakan Google Sites, Anda juga bisa melakukan pengaturan atau penyuntingan situs yang telah dibuat. Berikut adalah langkah-langkah penyuntingan website yang bisa Anda lakukan:

1.    Langkah pertama, buka situs web yang Anda miliki. Lalu akan segera muncul halaman utama situs yang diminta.

2.    Setelah itu, klik tombol Edit atau ikon pensil yang terletak di pojok kanan bawah halaman. Setelah itu akan muncul jendela penyunting situs Google.

3.    Pada sisi kanan halaman, tersedia beberapa menu pilihan. Menu “Sisipkan”, bisa digunakan untuk menambah kotak teks atau foto, serta memasang dokumen atau video dari situs web lain. Menu “Halaman”, digunakan untuk menambah halaman atau menu baru pada situs. Menu “Tema”, digunakan untuk melakukan pengaturan tema pada tampilan situs. Tema ini bisa berupa tampilan warna latar belakang maupun tata letak situs.

4.    Lakukan pratinjau, yaitu melihat kembali perubahan yang telah disunting dengan mengeklik tombol “Pratinjau” atau simbol berbentuk mata yang ada di atas halaman. Anda masih dapat melakukan penyuntingan jika hasil yang ditunjukkan belum sesuai keinginan. Jika sudah, perubahan penyuntingan bisa segara disimpan.

Oleh: Siti Patimah Dj, S.Pd

Senin, 16 Agustus 2021 adalah awal masa PPKM berakhir, siswa kelas 9B walikelasan banyak yang sudah menunggu untuk melihat kelasnya, sampai akhirnya batas waktu itu habis, kerinduan agar mampu merawat dan melihat kelasnya tercapai walau hanya beberapa siswa yang baru boleh datang dan melaksanakan piketnya dengan baik. Ada yang tidak bisa dilakukan dengan virtual, dan semua butuh sentuhan dengan bukti nyata karena harus dilakukan bersama, Kerinduan duduk di bangku dan bercengkerama dengan teman2nya yang hanya dikenal saat kelas satu, dan mereka kini kelas 3, sejatinya kelas tiga hanya membutuhkan waktu sebentar yang kan dibatasi waktu, Ah Pandemi, cepatlah berlalu dan sembuhlah Negeriku, besok ulangtahunmu...Dan kita akan merayakannya bersama kembali berdoa dan harapan2 agar kita bisa bertatap muka, kelasku sayang kelasku malang, saking lamanya tidak bertuan kelasku banyak yang bocor bangku2 banyak yang rapuh...ah aku rinduu..🙏😭

Kamis, 25 Agustus 2022

Bapak H. Purwanto, M.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta mengadakan kunjungan dadakan ke SMPN 2 Pasawahan pada pukul 06.00 WIB. Tentunya sudah diketahui bersama bahwa di Kabupaten Purwakarta jam masuk sekolah yaitu pukul 06.00 pagi. Sidak tersebut bertujuan untuk memastikan apakah seluruh warga SMPN 2 Pasawahan sudah sesuai mengikui aturan yang ditentukan. 

Kedatangan Bapak Kadisdik menjadi hal yang mengejutkan serta membanggakan  bagi seluruh warga SMPN 2 Pasawahan, terutama datang pada dini hari saat jam masuk sekolah. Puji syukur warga sekolah yaitu Bapak Kepala Sekolah, Siswa, Guru, Staff TU, Penjaga sekolah selalu hadir tepat waktu karena memang kedispilinan sangat di utamakan di SMPN 2 Pasawahan. Semoga kedisiplinan ini senantiasa berlangsung dan menjadi kebiasaan baik bagi seluruh warga sekolah.

Kamis, 15 September 2022

Siswa/i SMPN 2 Pasawahan melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi berupa Lesson Live bersama orang Amerika dengan dibimbing oleh Guru bahasa inggris yang berkolaborasi bersama Guru TIK. Kegiatan tersebut merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan profil pelajar pancasiala, yaitu peserta didik yang memiliki kompetensi global dan berprilaku sesuai nilai-nilai pancasila. #SMPN2Pasawahan_Tangginas #SMPN2Pasawahan_Tangginas