PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar Peserta Didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Maksud penyelenggaraan pendidikan berkarakter di Kabupaten Purwakarta adalah untuk membentuk generasi anak bangsa yang cerdas, terampil, cinta tanah air dan daerahnya, mandiri, mampu beradaptasi dengan lingkungannya, berwawasan luas, dan berbudi pekerti luhur.

Penyelenggaraan pendidikan berkarakter di Kabupaten Purwakarta bertujuan :

1. sebagai pedoman bagi guru dalam memberikan bimbingan dan pengasuhan yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari proses pembelajaran terhadap Peserta Didik di sekolah;

2. melatih Peserta Didik untuk membiasakan pola hidup tertib, mandiri, peduli, dan peka terhadap lingkungan sekitarnya dengan mengaplikasikan nilai-nilai yang diperkenalkan melalui proses pembelajaran di sekolah;

3. menjadikan satuan pendidikan sebagai sarana pembentukan sikap dan perilaku positif dari Peserta Didik yang tidak terpisahkan dengan rumah dan lingkungan tempat tinggalnya;

4. menjalin hubungan yang harmois dan sinergis antara guru dan orang tua Peserta Didik dalam mewujudkan cita-cita pendidikan dalam arti yang seluas-luasnya; dan

5. memberikan pedoman bagi Pemerintah Daerah dalam merencanakan dan merumuskan kebijakan di bidang pendidikan yang langsung menyentuh pada aspek pembinaan mental dan spiritual Peserta Didik yang terintegrasi dengan aspek yang bersifat kurikuler.

Education is a conscious and planned effort to create a learning atmosphere and learning process so that students actively develop their potential to have religious spiritual strength, self-control, personality, intelligence, noble character, and skills needed by themselves, society, nation and state.

The purpose of organizing character education in Purwakarta Regency is to form a generation of nation's children who are intelligent, skilled, love their homeland and region, independent, able to adapt to their environment, broad-minded, and have noble character.

The implementation of character education in Purwakarta Regency aims to:

1. as a guide for teachers in providing guidance and care which is an inseparable part of the learning process for students in schools;

2. train students to get used to an orderly, independent, caring, and sensitive lifestyle to the surrounding environment by applying the values ​​introduced through the learning process at school;

3. make the education unit as a means of forming positive attitudes and behaviors of students who are inseparable from their homes and living environment;

4. establish a harmonious and synergistic relationship between teachers and parents of students in realizing the ideals of education in the broadest sense; and

5. provide guidelines for local governments in planning and formulating policies in the field of education that directly touch on aspects of mental and spiritual development of learners that are integrated with curricular aspects.