ตัวชี้วัดการเรียนรู้
ว 4.2 ป.5/1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย
สิ่งที่ต้องเตรียมในชั่วโมงนี้
หนังสือเรียน
ขั้นตอนการศึกษา
เตรียมหนังสือ และอุปกรณ์การเรียนให้พร้อม
ตอบคำถามกระตุ้นความคิด ใช้เวลาไม่เกิน 2 นาที
เรียนรู้ตามแนวทาง Long - Do - See (ลองดูซี) ใช้เวลาไม่เกิน 20 นาที
ปฏิบัติการฝ่า Mission (ลองทำดู) ใช้เวลาไม่เกิน 20 นาที
ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้อื่นเพิ่มเติมด้านล่างของหน้าเว็บ
พบข้อสงสัยอยากสอบถาม คลิกที่นี่
คำถามกระตุ้นความคิด (2 นาที)
Long - Do - See ((ลองดูซี))
ห้อง ป.5/1
Long - นั่งศึกษาคลิปจนจบ อาจใช้เวลานาน แต่จะทำให้เด็ก ๆ เข้าใจนะคะ
Do - ลงมือทำภารกิจที่ได้รับมอบหมายในแต่ละชั่วโมง ด้วยความตั้งใจนะคะ
(I) See - ศึกษา และลงมือปฏิบัติจนเกิดความเข้าใจ
ฝ่า Mission ((ลองทำดู))
ให้นักเรียนลากรูปภาพทางขวามือ ไปยังช่องว่างในตารางด้านซ้ายมือในแต่ละชุด (มี 5 ชุด)
โดยมีเงื่อนไขคือรูปภาพในคอลัมน์แนวตั้งและแถวแนวนอนต้องไม่ซ้ำกัน
(ทำในชั่วโมงเรียน)
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
โครงการ Project 14 ของ สสวท.
ช่อง Lipda Pola
ช่อง Thai Kid Com School
ช่อง T. NEW
ขอขอบคุณทุกท่านและผู้ผลิตสื่อเรียนรู้เพิ่มเติมต่าง ๆ ที่ได้นำมาใช้ประกอบการศึกษาเท่านั้น