Technology 5

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโนโลยี)

ความรู้สึกต่อวิชาเทคโนโลยี ป.5/1

ความรู้สึกต่อวิชาเทคโนโลยี ป.5/2

ความรู้สึกต่อวิชาเทคโนโลยี ป.5/3

ความรู้สึกต่อวิชาเทคโนโลยี ป.5/4

คุยกันก่อน

รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ระดับชั้น ป.5 เป็นวิชาที่จะช่วยฝึกทักษะการคิดเชิงคำนวณและการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เนื้อหาวิชาวิทยาการคำนวณ แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลักคือ

Computer Science (วิทยาการคอมพิวเตอร์) หัวใจหลักของวิชานี้ ให้ผู้เรียนสามารถคิดได้เป็นขั้นตอน นำการเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการฝึกคิดเป็นขั้นตอน ตามแนวทาง Computational Thinking
ICT (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ให้ผู้เรียนสามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้
Digital Literacy (รู้เท่าทันดิจิทัล) ให้ผู้เรียนรู้ทันเทคโนโลยี ไม่ตกเป็นทาสเทคโนโลยี สามารถสร้างสรรค์ผลงานบนเทคโนโลยีได้

Title5.mp4

กิจกรรมออนไลน์

ระบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

แบบทดสอบพหุปัญหาของนักเรียน

บันทึกผลทดสอบพหุปัญญาของนักเรียนสูงสุด 3 อันดับแรก

Codingthailand App

วางแผนแก้ปัญหา Minecraft

Codingthailand.org

ฝึก Coding ที่มีอินพุต 1

ฝึก Coding ที่มีอินพุต 2

โหลดภาพโพสต์ ชุมนุม ป.5

ลิงก์ผลงานนักเรียนชุม ป.5

นักเรียนตอบแบบสอบถามของเพื่อน ๆ ในระดับชั้น ป.5 ของทุกห้องนะคะ

นักเรียนเลือกตอบแบบสอบถามของเพื่อน ๆ ตามหัวข้อที่นักเรียนสนใจ

ตั้งแต่ ห้อง ป.5/1 - ป.5/4 อย่างน้อย ห้องละ 8 คน ให้ครบถ้วน

คลิกเพื่อตอบแบบสอบถามออนไลน์ ห้อง ป.5/1

คลิกเพื่อตอบแบบสอบถามออนไลน์ ห้อง ป.5/2

คลิกเพื่อตอบแบบสอบถามออนไลน์ ห้อง ป.5/3

คลิกเพื่อตอบแบบสอบถามออนไลน์ ห้อง ป.5/4

เนื้อหา ภาคเรียนที่ 1 (คลิกเพื่อเข้าสู่บทเรียน)

เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา

การคิดแบบเป็นระบบ

การฝึกคิดแบบเป็นระบบ

วางแผนเที่ยว

วางแผนแก้ปัญหา

วิธีคิดแบบเป็นระบบ

หาคำตอบด้วยตรรกะ

คำค้น (Keyword)

การเขียนโปรแกรม
โดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

ชั่วโมงที่ 1 PSEUDOCODE (รหัสลำลอง)

ชั่วโมงที่ 3 (14-18 มิถุนายน)

ชั่วโมงที่ 4 (21-25 มิถุนายน)

ชั่วโมงที่ 5 (28 มิ.ย. - 2 ก.ค.)

ชั่วโมงที่ 6 (5-9 กรกฎาคม)

ชั่วโมงที่ 7 (12-16 กรกฎาคม)

ชั่วโมงที่ 8 (19-23 กรกฎาคม)

ชั่วโมงที่ 9 (2-6 สิงหาคม)

เนื้อหา ภาคเรียนที่ 2 (คลิกเพื่อเข้าสู่บทเรียน)

การนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ

ข้อมูล (Data)

ประเภทของข้อมูล

ประโยชน์ของข้อมูล

ประเมินความน่าเชื่อถือ

แบบสอบถามออนไลน์ (Google Form)

การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย

ไลฟ์สาระ vs ไร้สาระ

วิเคราะห์การ Live

อันตรายจากอินเทอร์เน็ต

ใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย

โพสต์ & คอมเมนต์

ผลงานแห่งความภาคภูมิใจของรุ่นพี่