Noticias del Periódico Marteño (Ac)
1.-¿Qué vais a hacer?
Trabajo de investigación sobre tu localidad.
En esta nueva tarea vamos a escribir noticias para incorporarlas a nuestro Periódico Marteño, para ello haremos un trabajo de investigación colaborativo previo sobre algunos aspectos de nuestra localidad (comidas típicas, personas importantes, fiestas, etc). Cada componenente del equipo se encarga de escribir una noticia.
2.-¿Cómo se hace? ¿Cómo se escribe una noticia?
CONTENIDO: texto informativo. Noticia de un periódico.
Objetivo: Identificar elementos de texto informativo. BUSCA UNA NOTICIA ACTUAL, PASADA o INVENTADA SOBRE MARTOS.
¿Recuerdas las partes de una noticia?
-Titular: hay que escribir un Título que llame la atención letra más grande y negrita.
-Entrada: breve resumen del titular de la noticia en 1 o 2 oraciones.
-Cuerpo: ampliar la noticias, con datos, e imágenes
1º Paso: el primer paso va a ser repartirse los apartados entre los componentes del equipo, para comenzar contestar a estas preguntas de tu localidad en google doc.
1.-Noticia de la historia de Martos.
2.-Noticia de las comidas típicas marteñas.
3.-Noticia sobre las fiestas marteñas (feria, Semana Santa, etc)
4.-Noticia sobre un personaje importante (futbolista, alcalde, director del colegio, etc)
2º Paso: Acceder al documento de Google doc y modificarlo.
Para elaborar el archivo conjunto, uno de los miembros del grupo debe crear el documento y compartirlo con el resto del grupo.
Le pondremos el nombre «Periódico Marteño». Ya tenemos creado el documento colaborativo. A partir de este momento, de manera simultánea o cuando cada cual pueda desde su casa o el aula, accederemos a este documento para ir elaborando sus apartados de manera conjunta.
Hay que tener cuidado de no borrar nada y respetar el trabajo de los demás. Cuando se hacen tareas de este tipo, y para diferenciar qué trabajo hace cada persona del grupo, se pueden utilizar COLORES diferentes de fuente, es decir, repartir un color de letra para cada miembro.
¿Qué os parece? Una vez finalizada la tarea grupal, que como ya hemos dicho, podemos realizar tanto en clase como en casa y a través de distintos dispositivos (ordenador, tableta...), el archivo quedará guardado de forma automática en el espacio virtual o nube, que nos proporciona Google Drive.
Aunque el documento online se va guardando de forma automática, podemos descargarnos una copia en nuestro ordenador o dispositivo. Para ello, pulsando en la opción Archivo, accederemos a las opciones de guardado y veremos que una de ellas es Descargar una copia, desde donde podremos descargar y guardar el archivo en el lugar que deseemos. Si queremos abrir de nuevo el archivo desde la nube y en cualquier dispositivo, pulsaremos en la opción Archivo y accederemos a la opción Abrir. A continuación, nos saldrán en nuestra pantalla los documentos que tenemos guardados y haremos click en el que queramos acceder.
3.-¿Cómo se envía o entrega la tarea al maestro para que la evalúe?
No olvidar darle al botón de ENTREGAR mientras te salga este mensaje "MARCAR COMO TAREA COMPLETADA" , quiere decir que no le has dado a Entregar. Una vez entregada la tarea podrá también ANULARSE.
4.-¿Cómo se evalúa o califica la tarea?
En este caso que indicadores voy a tener en cuenta para evaluar esta tarea NO OLVIDES. RÚBRICA DE EXPRESIÓN ESCRITA. CUIDADO: errores que bajan nota.
-Tiempo de entrega de la tarea (si se entrega fuera de plazo la nota bajara 2 puntos)
-Autonomía y confianza en la realización de la tarea (necesita continuamente ayuda en clase o no)
-Cerrar la cuenta o sesión cada día.
-Contenido de la tarea:
*Dominio del contenido del tema (que la respuesta se ajuste a la pregunta)
*Falta de contenido (al menos 4 hojas de trabajo como mínimo, incluyendo las imágenes)
*Mala redacción o expresión escrita (errores ortográficos, gramaticales, etc)
-Aspectos técnicos de formato del contenido:
*Hacer una portada con un título del contenido.
*No insertar alguna imagen. *No cambiar ni el color de la letra.
*No cambiar el tamaño de la letra *No ajustar el texto a la derecha
5.-EJEMPLOS
Estructura principal TITULAR , ENTRADILLA y CUERPO
EJEMPLOS