Egresad@s Destacad@s en la acción
Conoce algunos de nuestr@s egresad@s, los trabajos que han hecho y sus historias de éxito.
Chavely Santiago
La vida me llevó a ser maestra de Ciencias y Español de 6to grado este año. Y pues obviamente le voy a integrar la historia, porque sino convulso. He aquí un proyecto que responde a eso y a la carta circular de la Semana de las Ciencias dedicada a las mujeres y las niñas en las ciencias. El 11 de febrero: Día Internacional de las mujeres y las niñas en las Ciencias 2023 compartí mi actividad. Luego de que los estudiantes realizaran una investigación biográfica y presentaran sus trabajos al grupo, pudieron conocer dos profesionales puertorriqueñas maravillosas. La Prof. Minnuette Rodriguez Harrison y la Dra. Stephanie Dorta educadoras y científicas. La profesora Minnuette nos trajo mariposas y una hasta salió de su crisálida durante su presentación. Y la Dra. Dorta incluyó a sus estudiantes en el encuentro. Fue un aprendizaje completo y de significancia.
Los estudiantes del Temple University College of Liberal Arts (CLA) tienen una larga e histórica tradición de ganar prestigiosas becas, y 2021 no ha sido diferente. Este año, los tres ganadores de la Beca de Lenguaje Crítico (CLS) de la universidad son estudiantes de CLA, ¡y un estudiante ganó el premio por segundo año consecutivo!
Alexander Litz, estudiante de pregrado, chino mandarín
Coral I. Zayas-Colón, Graduada, Portuguesa [egresada uprrp]
Veronika Vologina, estudiante de pregrado, turco
El programa CLS altamente competitivo del Departamento de Estado de EE. UU. Existe para expandir el número de estudiantes estadounidenses que estudian y dominan idiomas extranjeros. A continuación, los tres ganadores detallan su experiencia con la solicitud, dan consejos a los futuros solicitantes y explican cómo CLS los beneficiará en sus trayectorias profesionales. (Santangelo, 2021, traducido por Google Tranlate)
Julia García León
Como parte del curso graduado EDUC 6501 logró publicar su columna en la revista digital Diálogo.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/maria-y-el-reto-de-las-instituciones-de-educacion-superior/
William Sandoval
Logró publicar un artículo que trata sobre como los adolescentes aprenden jugando y la importancia de esto en el salón de clases.
Enlace del artículo: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16070
Gerrian Housser
Estudiante del curso graduado EDUC 6501 logró publicar en Periódico Diálogo UPR un trabajo de su curso exitosamente.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/la-neutralidad-de-la-red-y-el-exito-estudiantil/
Leroy Smith Torres
Habla sobre la educación ambiental contra el cambio climático.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/la-educacion-ambiental-contra-el-cambio-climatico/
Yelitza Santiago
Menciona la importancia de un título universitario para obtener un empleo y como esto afecta a los estudiantes.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/educacion-la-solucion-para-el-desempleo-juvenil/
Diana Soto
Habla y analiza la Reforma Educativa en su artículo desde una nueva perspectiva.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/la-reforma-educativa-como-se-traduce-eso/
María A. Rosa Vázquez
En su artículo habla sobre los efectos del huracán María y los estudiantes.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/la-educacion-publica-y-el-huracan-que-no-se-va/
Mabel Cruz Arlequín
Menciona los problemas de la privatización de las escuelas luego de los huracanes Irma y María.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/irma-maria-y-la-privatizacion-de-las-escuelas/
Sarah Rosario
En su escrito menciona sobre la importancia que un educador sea por vocación y no por profesión.
Enlace del artículo: https://dialogo.upr.edu/educadores-de-profesion-o-por-vocacion/
Peter Joel Zambrana
PIM- Peter zambrana - egresado hablando_ miedo escenico.mp4
Lilybeth González Viera
Lilybeth González Viera es maestra graduada de nuestro programa y actualmente es profesora de psicología de la Universidad Carlos Albizu.
Lourdes Torres Santos
Lourdes Torres santos es egresada de la Facultad de Educación en Rio Piedras y actualmente es maestra en la Escuela Dr. Facundo Bueso.
Ángel Joel Pérez Santana
El Dr. Ángel Joel Pérez Santana posee un bachillerato en educación elemental K-3 con una especialidad en educación especial y sub-especialidad en educación con niños con discapacidad intelectual, de la universidad de Puerto Rico reciento de Rio Piedras. Además, posee una maestría en consejería psicológica de la Universidad del Turabo.
Actualmente funge como fundador y presidente de Creciendo Juntos 360, centro clínico dirigido al tratamiento, evaluación y diagnóstico de niños y adolescentes con diversidad funcional. Su práctica privada se ha focalizado en apoyar a los estudiantes elegibles al programa de educación especial y sus familias. Además, es parte de la facultad adjunta en la Universidad Albizu, donde también se desempeña como supervisor en el Programa de Maestría en Psicología
Escolar. De igual forma, ofrece sus servicios como psicólogo perito para la evaluación y diagnóstico en casos relacionados a educación especial.
Edwin Figueroa
El Prof. Edwin Figueroa es docente de la Universidad Sagrado Corazón, coordina Proyecto SOPHIA.
Victoria Reyes
La Lic. Victoria Reyes es pátologa del Habla con oractica privada; BA en Educación.
Isabel Delgado Quiñones
Felicitaciones a nuestra exalumna del 2015 Isabel Delgado Quiñones del Programa de Bachillerato en Educacion en Ciencias y del programa doctoral en Currículo y Enseñanza con subespecialidad en Educación Científica por recibir Premio Most-Accessed Dissertations and Master’s Theses Award otorgado por ProQuest Dissertations & Theses Global con su disertación: El rol de la colaboración y el Modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) mediante el lente de la Teoría de Actividad (CHAT): un estudio de caso con estudiantes de 9no grado. ¡Enhorabuena!
Rosa Rocondo Pietrantoni
Rosa Rocondo Pietrantoni, exalumna del Programa de Preparación de Maestros (BA en Educación) y exalumna del Programa de Maestría en Liderazgo en Organizaciones Educativas fue nombrada Secretaria Auxiliar de Educación Montessori del DEPR. ¡Felicitaciones!
Terminó sus funciones en el 2021. Actualmente es directora de la Escuela Elemental Urbana de Guaynabo.
Practica Docente MARIA MERCEDES VILLAGRA hd.mp4María Mercedes Villagra Dubra
Actualmente es una egresada del 2016 que ejerce como maestra de inglés a nivel elemental, en la Wesleyan Academy, Guaynabo, P.R. En este enlace podemos ver un video de su semestre de practica.
https://drive.google.com/file/d/1ZiBvSG4ecRmsJtDwZqysDa7tZqvH_znx/view
Karla L. Monje Montañez
Karla L. Monge Montañez obtuvo su bachillerato en Educación Especial con énfasis en Discapacidad Intelectual en el 2018. Participó en congresos de educación en los que pudo compartir sus experiencias e investigaciones en Puerto Rico y Estados Unidos. En el 2018 comenzó como maestra de Eduación Especial en la escuela José Severo Quiñones en Carolina. Trabajó con diversas poblaciones tales como Autismo, Problemas Específicos de Aprendizaje, Discapacidad Intelectual, TDAH, entre otros. En el 2020 culminó su maestría en Teoría Diseño y Evaluación Curricular de la misma universidad. Fue galardonada como maestra de Excelencia de Educación Especial de la región de San Juan en el 2021. En el 2021 se tomó una licencia por 6 meses para trabajar en el Proyecto de Educación Especial de Servicios Legales de Puerto Rico. Actualmente continúa siendo maestra de Educación Especial de estudiantes con Autismo Nivel 3 en la Escuela José Severo Quiñones en Carolina.
https://www.youtube.com/watch?v=VmKgaF-JLtY
Giselle Hernández Torres
Giselle Hérnandez Torres es Egresada, en el 2019, del Bachillerato en Educación Especial con énfasis en Educación al Sordo, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Realizó su práctica docente en un salón a tiempo completo para estudiantes sordos, en la Escuela Mariano Feliú Balseiro en Bayamón, PR. En el año 2016, cofundadora y presidenta de la Organización Estudiantil Comunidad Universitaria en Apoyo a la Cultura del Sordo (CUACS) con el fin de apoyar a los sordos dentro del recinto y concienciar a la comunidad universitaria. Actualmente, se desempeña como Maestra Itinerante de Servicios para Sordos en el Departamento de Educación, Región Caguas; educando a estudiantes sordos, sordos parciales y estudiantes con dificultades en el habla, que se benefician del lenguaje de señas. Pertenece al Comité Evaluador del Programa de Impedimentos Auditivos, Región de Caguas.
Sheila Mercado
Sheila Mercado es egresada del Bachillerato y Maestría en Currículo y Eseñanza en Español. Actualmente, es presidenta del Magisterio Unido de Puerto Rico. Es creadora de un club de lectura en la página de Facebook titulado Libros con Café, el cual surge como iniciativa de maestros/as. Recientemente, viajó hasta el Área Sur de la isla para conocer la realidad de las escuelas de la zona de cara al inicio del año escolar 2022-23. Entrevistó a varios maestros cuyas palabras evidencian que las escuelas no se encuentran preparadas ni aptas a pesar de ya haber pasado 30 meses desde el terremoto de enero de 2020.
https://www.facebook.com/lindadulcineaSM/
https://fb.watch/f4OCREfg74/
Chavely Santiago Villoch
Chavely Santiago Villoch es egresada de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Realizó su bachillerato en Educación Elemental 4to a 6to grado con una especialidad en Estudios Sociales. Además, tomó cursos de formación del Cincinnati Montessori-Secondary Teacher Program que ofrecía la Universidad Sagrado Corazón y el Instituto Nueva Escuela. Actualmente, enseña Estudios Sociales a 5to y 6to grado de la escuela CeDIn, Inter Metro. Como parte de su practica educativa ha integrado diferentes proyectos que integran el estudio histórico y social, tanto de comunidades de nuestro país, como investigaciones históricas que luego se recrean en Museos o Festivales para celebrar el legado cultural de civilizaciones de la edad antigua. Hizo la exposición fotográfica, Mujeres Grandes de la historia, con el apoyo de toda la comunidad escolar y estudiantes del nivel preescolar hasta 8vo grado. En marzo 2020 organizó actividad honrando el Día Internacional de la Mujer trabajadora, titulado, Mujeres y Letras. Recientemente, ofreció un taller a los estudiantes de Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras titulado Diversidad e inclusion de la mujer/niñas.
https://www.todaspr.com/educadoras-dialogan-sobre-la-perspectiva-de-genero/
Jan De La Paz
Jan de la Paz es egresado de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Actualmente, es maestro en la Escuela Especializada en Matemáticas, Ciencias y Tecnología del Sistema Educativo del Municipio de San Juan. En el 2019 fue ganador de tres premios en el foro de Docentes Innovadores por Microsoft Award Driving and Making a Difference, Teachers Choice Award y segundo lugar en el premio Extendiendo el Aprendizaje Más Allá del Aula, por su titulado Lluvia, truenos, estragos y esperanza.
Dra. Viviane Fournier es maestra en la Esc. Ciencias, Matemática y Tecnología del Municipio de San Juan. Representó a Puerto Rico en el Esucational Exchange, Singapur, 2018 Obtuvo su BA en UPRRP en el 2002, M.Ed. y Ed.D. D Roa UIA Recinto Metro. Mantiene y promueve proyectos de tecnología educativa con jóvenes con diversidad funcional.
Chavely Santiago Villoch y Coralys Molina son maestras egresadas en la Escuela Laboratorio Universidad Interamericana, CeDin. Realiza. Ambas promueve proyectos de equidad y justicia social.
El 20 de mayo de 2021, la egresada Karla Monge fue reconocida como maestra de excelencia de Educación Especial de la región San Juan.
¿Te gustaría ver tu historia aquí? ¿Quisieras recomendarnos una?
¡Escríbenos!
Coordinadora - Dra. Nellie Zambrana Ortiz