1. Напишите правила поведения в предложенных ситуациях
1. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжащие стекла, посуды. Времени, чтобы выбежать из дома, нет. Определите, что вы будете делать и в какой последовательности.
2. Вы проживете в селеопасном районе. Находясь дома, услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Ваши дальнейшие действия
3. Находясь дома один, вы услышали крики соседей о приближении урагана. Радио и телевидение не работают. Выглянув в окно, вы определили, что ураган уже свирепствует примерно в 3-4 км от вашего дома. Подвала в доме нет. На расстоянии примерно 300 м от дома есть глубокий овраг. Ваши дальнейшие действия
4. Что нужно делать при внезапном наводнении до прибытия помощи?
5. Укажите последовательно, что нужно сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар?
Ответ: определить направление ветра, определить направление распространения огня; выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место; быстро выйти из леса в наветренную сторону.
1. Гражданская оборона – это:
а) система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в военное время;
б) система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления для быстрых и эффективных действий по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории ПМР;
в) система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории ПРМ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
2. Ведение ГО на территории ПМР начинается:
а) с началом объявления о мобилизации взрослого населения;
б) с момента объявления или ведения Президентом ПМР чрезвычайного положения на территории страны
в) с момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или ведения Президентом военного положения на территории ПМР
3. Начальником гражданской обороны образовательного учреждения является:
а) специально уполномоченный представитель органов местного самоуправления;
б) руководитель общеобразовательного учреждения;
в) один из заместителей руководителя общеобразовательного учреждения, прошедший специальную подготовку.
4. Ядерное оружие – это:
а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использование ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землей (под водой);
б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счет возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, состоящего из ультрафиолетовых, видимых и инфракрасных лучей;
в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.
5. Поражающими факторами ядерного взрыва являются:
а) избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва; облако, зараженное отравляющими веществами и движущееся по направлению ветра; изменение состава атмосферного воздуха;
б) ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс;
в) резкое понижение температуры окружающей среды, понижение концентрации кислорода в воздухе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взрыва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании.
Ссылка на онлайн-тест ( скриншот результатов отправить педагогу):