110-B4形塑人文藝術素養

(一)110-B4-1音你而在、土庫樂陶陶計畫

提升學生音樂素養及藝術表演能力，且能夠參與實際演出，藉由校內與社區演出提升全體學生藝術賞析能力；增加學生參與社區在地文藝活動的機會，提升學生人文藝術素養和愛護鄉土之情懷服務學習的精神。

(二)110-B4-2辦理多元創新文藝課程

本校邀請台灣之木作藝術家蒞臨指導與分享，透過實習實作，增進教師教學效能且增加學生多元學習，促進藝術交流。

(三)110-B4-3當文學愛上繪畫-繪本創作研習計畫

學生透過閱讀繪本，編寫繪本故事腳本，進而透過繪本創作實現自我追求的目標，有效推動學生閱讀借閱率，文學成長與提升藝術素養，最終透過參加國立台灣藝術教育館2021年全國學生圖畫書創作獎競賽獲獎，是達成目標最好的成果展現。

(四)110-B4-4土商愛閱系列活動

活動順利圓滿，學生參與熱烈。

土庫商工閱讀金句徵選，參賽134件，評選出金句獎6名、佳句獎6名、遺珠10獎10名。

土庫商工閱讀創意繪畫海報徵選評選出最佳繪畫創意技術獎5名、佳作獎10名、遺珠獎25名土庫商工班級讀書會閱讀推動大使選拔活動，評選出大使獎4名、再接再厲獎4名。