(一)提升學生專題實作與多元實務能力計畫

1.  109/09/01 建築科作品精選成果展

2. 110/03/01 廣告科表現技法展

3. 110/04/12 枯枝筆水彩展

4. 110/04/29  Copic台灣原創大賽作品展

5. 110/05/07  水墨、藝術聯展

6. 110/05/13  建築科、廣告科、商業經營科作品成果聯展

7. 廣告設計科參加雲林縣學生美術比賽大放異彩！共計30件作品參賽，19件獲獎，6件獲得前六名。獲獎率63%。

8. 全國專題製作競賽，商業管理群佳作1件，設計群佳作1件。

B3-7學生參與專題實作競賽人數：目標40人，績效：50人

 (二) 輔導學生參加全國技藝能競賽

1.109學年度參加全國工科技藝競賽：

  建築製圖職類榮獲金手獎第一名，測量職類榮獲優勝，共計3人獲獎。

2.109學年度參加全國商科技藝競賽，商業廣告、商業簡報榮獲優勝，共計2人獲獎。

3.第50屆全國技能競賽（全國決賽），榮獲鋪面職類金牌，銀牌及佳作各1人，漆作青少年組銀牌，共計4人獲獎。

4.第51屆全國技能競賽分區賽榮獲1金2銀1優勝，共計4人獲獎。

5. 109學年度全國美術比賽：版畫類全國決賽佳作1件、漫畫類全國決賽佳作1件。

 (三) 推動國際教育及提升學生英語文能力計畫

1. 109/12/16辦理高一英語歌唱比賽：於109年12月16日上午10:00-11:50辦理高一英語歌唱比賽，全校高一各班皆參與，團體演唱英語歌曲，藉由競賽提高學生學習英語的動機與興趣。

2. 109/12/23辦理高二英語話劇比賽：於109年12月23日上午8:00~11:50辦理高二英語話劇比賽，全校高二各班皆參與，表演10分鐘左右的英語短劇。為了能於有限時間內展現最佳戲劇效果，師生投入心力，從事前的劇本編寫、選角、道具製作、配樂、排練，終能在當天呈現豐碩成果。

3. 110/05/05辦理英語文競賽，比賽項目分為英文拼字、句型、寫作、朗讀及看圖說故事，提供學生精進英語文能力機會，並從比賽中發掘能力突出學生，進行拔尖培訓。

(一)提升學生專題實作與多元實務能力計畫

1.  109/09/01 建築科作品精選成果展

2. 110/03/01 廣告科表現技法展

3. 110/04/12 枯枝筆水彩展

4. 110/04/29  Copic台灣原創大賽作品展

5. 110/05/07  水墨、藝術聯展

6. 110/05/13  建築科、廣告科、商業經營科作品成果聯展

7. 廣告設計科參加雲林縣學生美術比賽大放異彩！共計30件作品參賽，19件獲獎，6件獲得前六名。獲獎率63%。

8. 全國專題製作競賽，商業管理群佳作1件，設計群佳作1件。

B3-7學生參與專題實作競賽人數：目標40人，績效：50人

 (二) 輔導學生參加全國技藝能競賽

1.109學年度參加全國工科技藝競賽：

  建築製圖職類榮獲金手獎第一名，測量職類榮獲優勝，共計3人獲獎。

2.109學年度參加全國商科技藝競賽，商業廣告、商業簡報榮獲優勝，共計2人獲獎。

3.第50屆全國技能競賽（全國決賽），榮獲鋪面職類金牌，銀牌及佳作各1人，漆作青少年組銀牌，共計4人獲獎。

4.第51屆全國技能競賽分區賽榮獲1金2銀1優勝，共計4人獲獎。

5. 109學年度全國美術比賽：版畫類全國決賽佳作1件、漫畫類全國決賽佳作1件。

 (三) 推動國際教育及提升學生英語文能力計畫

1. 109/12/16辦理高一英語歌唱比賽：於109年12月16日上午10:00-11:50辦理高一英語歌唱比賽，全校高一各班皆參與，團體演唱英語歌曲，藉由競賽提高學生學習英語的動機與興趣。

2. 109/12/23辦理高二英語話劇比賽：於109年12月23日上午8:00~11:50辦理高二英語話劇比賽，全校高二各班皆參與，表演10分鐘左右的英語短劇。為了能於有限時間內展現最佳戲劇效果，師生投入心力，從事前的劇本編寫、選角、道具製作、配樂、排練，終能在當天呈現豐碩成果。

3. 110/05/05辦理英語文競賽，比賽項目分為英文拼字、句型、寫作、朗讀及看圖說故事，提供學生精進英語文能力機會，並從比賽中發掘能力突出學生，進行拔尖培訓。