http://www.ekk.edu.ee/koolile/tasemetood/tasemetood-2011
https://sites.google.com/site/kunstgumn/
http://www.teachandshoot.com/2014/05/fresh-from-art-room-classroom-update.html?m=1
http://podelkidlyadetei.ru/top-10-letnix-podelok-s-detmi/
10 мировых музеев, которые можно посетить, не вставая с дивана
Русский авангард от Шагала до Малевича представлен в венской "Альбертине"
1 апреля 2016 Арт-марафон «Будильник для творчества» Приглашение к рисовальному проекту!
https://artchive.ru/publications/1735~Van_Gog_v_kino_5_filmov_o_zhivopisi_zheltom_tsvete_i_bezumii
Õpimapp
•Õpimapp- mapp, mis sisaldab kõiki loovtöid
•Portfoolio- mapp, mis sisaldab parimaid loovtöid
A3 formaadis mapp, mis sisaldab :
Esmatarbe töövahendeid tunniks
•A3 joonistuspaberid
•Valik värvilisi pabereid
•Mõõtjoonlaud (soovitavalt 30cm), kolmnurk
•Harilik pliiats, käärid
•Ruuduline vihik :
Õpilane kirjutab sinna tööteemad, tööjuhendid, ideekavandid, hindamisnõuded, poolaasta kirjaliku tööanalüüsi ( mis õnnestus, mis ei õnnestunud väga hästi, mida peaks paremini tegema)
•Kogu õppeaasta tasapinnalised , õppeülesandena valminud loovtööd ja ideekavandid. Õpilane võib lisada ka kodus iseseisvalt tehtud loovtööd, mida õpetaja võib ka hinnata.
•Sellise õpimapi koostamine toetab kindlasti õpipädevust. See võimaldab õpilastel teadvustada õppeprotsessi ning kasutada oma õpistiili. (RÕK)
•Samuti ei saa alahinnata õpimapi tähtsust kujundavas hindamises ja tööanalüüsi oskuse arendamisel. Sellega kaasatakse õppija hindamisprotsessi.
•Suurendab õpilase vastutustunde kujunemist
4 Часа Музыки для Обучения: Спокойная музыка для Работы и Отдыха
https://www.kunstiring.ee/