รายวิชา วิทยาการคำนวณ ม.1
เกณฑ์การวัดผลประเมินผล þ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ¨ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
รายวิชา วิทยาการคำนวณ รหัสวิชา ว21103 ระดับชั้น ม.1
1. คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาแนวคิดเชิงนามธรรม การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา ขั้นตอนการแก้ปัญหา
การเขียนรหัสลำลองและผังงาน การเขียนออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ที่มีการใช้งานตัวแปร เงื่อนไข และการวนซ้ำ เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ การรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ การประมวลผลข้อมูล การสร้างทางเลือกและประเมินผลเพื่อตัดสินใจ ซอฟต์แวร์และบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล แนวทางการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัย การจัดการอัตลักษณ์ การพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหา ข้อตกลงและข้อกำหนด การใช้สื่อและแหล่งข้อมูล
นำแนวคิดเชิงนามธรรมและขั้นตอนการแก้ปัญหา ไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรม หรือการแก้ปัญหาในชีวิตจริง รวบรวมข้อมูลและสร้างทางเลือก ในการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพและตระหนักถึงการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ และไม่สร้างความเสียหายให้แก่ผู้อื่น
ศึกษาอธิบายความหมายของเทคโนโลยี วิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี การทำงานของระบบทางเทคโนโลยี ประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และทรัพยากร โดยวิเคราะห์เปรียบเทียบและเลือกข้อมูลที่จำเป็นเพื่อออกแบบวิธีการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันในด้านการเกษตรและอาหาร และสร้างชิ้นงานหรือพัฒนาวิธีการโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม รวมทั้งเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย
2. สาระการเรียนรู้
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
3. ตัวชี้วัด
มาตรฐาน ว 4.1 เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม
ม. 1/1 อธิบายแนวคิดหลักของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันและวิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
ม. 1/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการในชีวิตประจำวัน รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
ม. 1/3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา โดยวิเคราะห์เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลที่จำเป็น นำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจ วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ม. 1/4 ทดสอบ ประเมินผล และระบุข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา
ม. 1/5 ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า หรืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมและปลอดภัย
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
ม. 1/1 ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหาหรืออธิบายการทำงานที่พบในชีวิตจริง
ม. 1/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์
ม. 1/3 รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูล และสารสนเทศ ตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย
ม. 1/4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ใช้สื่อและแหล่งข้อมูลตามข้อกำหนดและข้อตกลง
4. เกณฑ์การผ่านของเวลาเรียน 32/40 ชั่วโมง
5. อัตราส่วนคะแนน 80 : 20
6. คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบ่งดังนี้
6.1 คะแนนระหว่างภาค 80 คะแนน ประกอบด้วย
6.1.1 คะแนนเก็บก่อนสอบกลางภาค 30 คะแนน
6.1.1.1 จำนวนชิ้นงาน 2 ชิ้น 20 คะแนน
6.1.1.2 ทดสอบย่อย 1 ครั้ง 10 คะแนน
6.1.2 คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน
6.1.3 คะแนนหลังสอบกลางภาค 30 คะแนน
6.1.3.1 จำนวนชิ้นงาน 2 ชิ้น 20 คะแนน
6.1.3.2 ทดสอบย่อย 1 ครั้ง 10 คะแนน
6.2 คะแนนปลายภาคเรียน 20 คะแนน
7. วิธีวัดผลประเมินผล
เกณฑ์การประเมินชิ้นงาน
8. เกณฑ์การตัดสินผลการเรียน
9. รายการวัดผลประเมินผล
9.1 วัดผลตามหน่วยการเรียนรู้ มีทั้งหมด 6 หน่วยการเรียนรู้
เก็บคะแนน 60 คะแนน
ก่อนกลางภาค
9.1.1 หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม การแก้ปัญหา และการโปรแกรม
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.2 ม.1/1, ว4.1 ม.1/2,
9.1.2 หน่วยที่ 2 ข้อมูลและการประมวลผล
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.2 ม.1/3
9.1.3 หน่วยที่ 3 การเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.2 ม.1/4
หลังกลางภาค
9.1.4 หน่วยที่ 4 เทคโนโลยีรอบตัว
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.1 ม.1/1
9.1.5 หน่วยที่ 5 วัสดุและอุปกรณ์
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.1 ม.1/5
9.1.6 หน่วยที่ 6 การแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
10 คะแนน ตัวชี้วัดที่ ว4.1 ม.1/2, ว4.1 ม.1/3, ว4.1 ม.1/4,
ว4.1 ม.1/5
9.2 สอบกลางภาค ตัวชี้วัดที่ ว 4.2 ม. 1/3
เก็บคะแนน 20 คะแนน
9.3 สอบปลายภาค ตัวชี้วัดที่ ว 4.1 ม. 1/5
เก็บคะแนน 20 คะแนน
10.ประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 8 ข้อ ดังนี้
10.1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
10.2 ซื่อสัตย์สุจริต
10.3 มีวินัย
10.4 ใฝ่เรียนรู้
10.5 อยู่อย่างพอเพียง
10.6 มุ่งมั่นในการทำงาน
10.7 รักความเป็นไทย
10.8 มีจิตสาธารณะ
11. ประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียนสื่อความ 5 ข้อ ดังนี้
11.1 สามารถคัดสรรสื่อที่ต้องการอ่านเพื่อหาข้อมูลสารสนเทศได้ตามวัตถุประสงค์ สามารถสร้างความเข้าใจและประยุกต์ใช้ความรู้จากการอ่าน
11.2 สามารถจับประเด็นสำคัญและประเด็นสนับสนุน โต้แย้ง
11.3 สามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ ความสมเหตุสมผล ความน่าเชื่อถือ ลำดับความและความเป็นไปได้ของเรื่องที่อ่าน
11.4 สามารถสรุปคุณค่า แนวคิด แง่คิดที่ได้จากการอ่าน
11.5 สามารถสรุป อภิปราย ขยายความ แสดงความคิดเห็น โต้แย้ง สนับสนุน โน้มน้าว โดยการเขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ผังความคิด เป็นต้น