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1.成立工作小組，提供各項行政、課程、設備支援。
2.協助在地藝術家適應教學環境，教師協同教學，增進學生學習成效。
3.定期召開會議，檢討計畫執行成效及需改進之處。
苗栗縣蟠桃國小111學年度藝術與人文教學深耕實施計畫第一次會議記錄
一、日期：111年09月14日(三)
二、時間:下午1點
三、地點：本校校長室
四、主席：校長 沈羿成
五、出席人員：如簽到
六、會議內容：
（一）討論主題：本校申請111學年度藝術與人文教學深耕計畫，詳細課程安排
及執行事宜？請大家討論。
（二）主席報告：今年本校申請藝術與人文教學深耕計畫，計畫通過並獲得補助，
請各位就課程安排、如何確實執行，進行討論，請各位踴躍
發言。
◎ 教務主任：增能研習能跟教師專業社群的主題互補是最佳，請學校在這個年度的
研習安排規畫可以先參考。
◎ 輔導主任：本年度申請打擊樂及禪繞畫師資，上課時除協同教學增進原本非專
長教師授課之教學專業外，其他沒課的老師也可以觀摩教學，增進自
己藝文教學能力。
（三）校長結論：各負責人員請依計畫執行，藝術家協同教學時，可先行徵詢
藝術家同意是否開放觀課，若藝術家同意，可邀請沒有課務
的老師一起觀摩學習。
七、臨時動議：無
八、散會
苗栗縣蟠桃國小111學年度藝術與人文教學深耕實施計畫第二次會議記錄
一、日期：111年01月04日(三)
二、時間:下午1:30
三、地點：本校校長室
四、主席：校長 沈羿成
五、出席人員：如簽到
六、會議內容：
（一）討論主題：111學年度藝術與人文教學深耕計畫期中檢討。
（二）主席報告：今年本校申請藝術與人文教學深耕計畫目前已執行近半，請
各位就執行情形，如課程安排、教學成效進行討論。
◎ 教務主任：本學期安排打擊樂課程請藝術家范聖弘老師指導，目前均依課程
進度表執行。
◎ 龍翔老師：自從與章老師進行協同教學後，讓我對打擊樂的教學有更深入的
了解，比較懂得如何指導學生，學生也對打擊樂產生興趣，透過
打擊樂的學習可以培養學生節奏感，對學生音樂素養的提升很有
幫助。
（三）校長結論：藝術與人文教學深耕計畫不但能提升教師專業能力，也可提
升學生藝文學習成效，這學期的週三賣藝活動有許多學生主
動表演舞蹈和打擊樂，可見學校藝文教育確實已經深耕。
七、臨時動議：無
八、散會
苗栗縣蟠桃國小111學年度藝術與人文教學深耕實施計畫第三次會議記錄
一、日期：111年03月15日(三)
二、時間:下午3:00
三、地點：本校校長室
四、主席：校長 沈羿成
五、出席人員：如簽到
六、會議內容：
（一）討論主題：111學年度藝術與人文教學深耕計畫訪視相關事宜。
（二）主席報告：今年本校申請藝術與人文教學深耕計畫預計將於5月份進行成果
訪視，請各位就訪視工作分配進行討論。
◎ 教務主任：已依訪視項目蒐集資料，上學期及本學期教學有錄影及拍照，
會將此資料在藝拍即合網站登錄。
（三）校長結論：請依據訪視計畫的指標整理相關資料，學生展演影片也可一
併呈現。
七、臨時動議：無
八、散會
苗栗縣蟠桃國小110學年度藝術與人文教學深耕實施計畫第四次會議記錄
一、日期：110年04月19日(三)
二、時間:下午3:00
三、地點：本校校長室
四、主席：校長 沈羿成
五、出席人員：如簽到
六、會議內容：
（一）討論主題：111學年度藝術與人文教學深耕計畫訪視相關事宜。
（二）主席報告：今年本校申請藝術與人文教學深耕計畫將於05月19日進行成果
訪視，請各位就訪視工作分配進行討論。
◎ 教務主任：已依訪視項目蒐集資料，將教學錄製的影片及拍照的照片，
已完成的成果上傳，訪視表及簡報完成後再給校長看。
◎ 輔導主任：已請藝術家、學生及家長協助填寫問卷，以了解實施滿意度及需
要改進之處。
（三）校長結論：請依據訪視計畫的指標整理相關資料，學生展演影片也可一
併呈現。
七、臨時動議：無
八、散會
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