(一)課程設計完全融入學校課程,讓全校師生均能參與並享受成果,讓經費發揮最大效益。
(二)教師在經過參與合作後,能累積學習素材、充實完備藝術教學知識與技能。
(三)促進校內藝文氣氛並展現學習成果,蘊育全校師生藝術與人文素養。
(四)藉由接觸專業藝術人士,提升學生對藝術的欣賞與創作能力。
(五)提供藝文展演的舞台,有助學生多元化發展並增進自信心。