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1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略 和活動形式來推行健康教育。
本校積極辦理多元及以學生為中心的健康教學活動：
1-5-2 依據課程規定安排健康教育課程上課時數，各年級每週至少一節課，及健康相關課程 教師應每2學年至少參加學校衛生相關研習18小時專業在職進修。
(1)學習科目與節數分配表，各年級每周至少一節健康教育課程。
(2)教師研習時數。
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1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略 和活動形式來推行健康教育。
本校積極辦理多元及以學生為中心的健康教學活動：
1-5-2 依據課程規定安排健康教育課程上課時數，各年級每週至少一節課，及健康相關課程 教師應每2學年至少參加學校衛生相關研習18小時專業在職進修。
(1)學習科目與節數分配表，各年級每周至少一節健康教育課程。
(2)教師研習時數。