桃園市立楊明國民中學簡介
一、設校歷程
為貫徹教育部小班小校教育政策，方便楊梅市之梅溪、大同、瑞塘三里學子就學，桃園
縣政府於83年8月1日成立楊明國中籌備處。借用瑞原國中活動中心，由彭新樞校長擔任籌
備主任，曾增福主任以及葉圓英老師為籌備處成員。
84年8月1日籌備處搬遷至楊明國小，85年6月25日主體工程發包，8月3日舉行動土典
禮，開始建校工程。校地3.2公頃，設校規模36班。
因應地方賢達及學區家長殷殷期盼，本校於85年9月1日提前招生。創業維艱，第一屆
學生以接力的方式，從楊明國小搬運課桌椅至新校區上課的珍貴畫面，成為楊明人心中難忘
的記憶。
86年專科大樓六藝樓落成，各項教學設備陸續擴增；89年活動中心樂群樓啟用，學習
環境漸臻完善；90年教師會成立，宣示教師專業自主及專業成長的企圖；87年成立資源班
，91年成立中途班，95年成立體育班，98年起每年申請成立技藝教育專班，提供學生多元
學習，朝向優質學府的目標穩健前進。
二、歷任校長
創校校長彭新樞校長於95學年度榮退，第二任校長高鴻怡校長接掌校務，接踵前人厚實
基礎，整合各項資源，帶動教師專業發展，便捷校園網路，建置數位環境，推動健康促進學
校，加強社區互動，致力口碑行銷。99學年度，高校長榮調，第三任校長田應薇校長接任，
延續楊明精神，致力學生全人發展，以穩健踏實的態度帶領全校師生努力向前。
三、願景目標與發展特色
學校以孕育身強體健、身心樂活、適性發展、自尊自信的健康光采楊明人為根本，進而
培養樂觀進取、知足感恩、道德良善、心靈純美的快樂正向楊明人，最後成為積極向上、愛
好學習、主動探索、融入生活的持續進步楊明人為願景目標。
在「健康、快樂、進步」的願景引領下，學生多元發展，升學率屢創佳績，各項社團活
動落實推行，參加本市語文、科學、技藝教育及全國競賽等多有斬獲。體育教學正常化，全
面實施游泳教學及新式健康操訓練，發展健康體位屢獲全縣特優，93年更獲全國優等殊榮
。95年成立體育班後，培育游泳、柔道、角力、籃球等各項人才，96、105年創下全國區中
運三面金牌的歷史紀錄，99、103年榮獲桃園縣體育班評鑑優等，體育教學成效於焉展現。
推動閱讀教育，建立以閱讀為主軸的教學環境，讓閱讀的氛圍如空氣般在校園中自然發
酵，開啟學生終身學習的閱讀旅程。曾榮獲桃園縣102、103年閱讀桃花源訪視優等。各領
域教師致力於精進教學，103學年度起參與教師專業發展評鑑及學習社群，合作規畫「梅競
之探－用行動愛社區」課程榮獲104年度桃園市教學卓越銀桃獎及教育部教學卓越競賽佳作
，104學年度起參與教育部美感教育實驗課程種子學校，105學年度成為跨領域美感課程實
驗學校與桃園市技藝教育體驗中心，並積極推展國際教育，辦理國外教育參訪活動、單車天
使神州挑戰活動及申請國際志工到校服務，落實學校教育與國際接軌的願景。
楊明設校至今22年，班級數 28班，教職員工82人，學生約700人。學校花木扶疏，綠
樹成蔭，在綠意盎然的情境下，全校同仁育賢樹人，汲汲努力。
歷史持續演進，楊明團隊和諧緊密，充滿自信，昂首闊步向前行。