沿革

   本校資源班為不分類身心障礙資源班。

1.民國八十七年設立第一班資源班，由於成效良好，並於次年(民國八十八年)增設第二班資源班。

2.九十四學年度起，應市府要求裁減一班，目前為一班資源班。

現況

服務對象：

(一)經市府鑑定公文列冊輔導之身心障礙學生。

(二)領有身心障礙手冊或證明，並有特殊教育需求之學生。

服務內容：

(一)鑑定、診斷特殊教育學生。

(二)建立個案輔導及學習之相關資料。

(三)擬定個別化教學計畫(IEP)。

(四)編輯教材，製作教具。

(五)實施外加或抽離教學及評量。

(六)實施團體輔導或個別輔導課程。

(七)入班協同教學。

(八)實施轉銜安置與輔導。

(九)提供特殊教育諮詢服務。

(十)撰寫工作報告。