本校致力建立關懷文化，透過專業團隊的策劃及「全校參與」模式，及早識別和支援有特殊教育需要的學生，為她們擬定支援計劃 、課程及教學調適、考試及評核的特別安排，協助融合生投入校園生活，讓所有學生能發揮潛能，健康成長。基本理念如下：
教育的目標是幫助每一個學生獲得全人發展，培養積極的態度和終身學習的能力。全校參與的理念，是基於學校生活的每一個環節都能為學生提供學習機會；有特殊教育需要的學生也應享有同等機會，投入校園生活，與其他同學一起學習，不斷改善和提升自己。
透過全校參與，教師之間可加強團隊精神，與校內其他人員共同承擔責任，照顧學生的個別差異和特殊需要。對有特殊教育需要的學生而言，獲得校內全體教職員和同學的接納與關懷，以及其他學生家長的愛護和支持，將會更有歸屬感，更有效地學習。