D-1-3關懷弱勢學生，尊重其受教權

1.弱勢學生：包括經濟、區域、身份及學習之弱勢學生。

2.教師在教育活動過程中，能積極關懷弱勢學生，透過專業及合法程序，提供協助，確保學生學習主體性以，維護其受教權益。

1010806高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準:

1. 由於D-1-2併入D-1-1，故本重點調整為D-1-3

2.以「弱勢學生」取代原重點「文化與經濟弱勢學生」，以廣納不同群體的弱勢學生。