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班號：
班號：新好乙班
班訓：虛心踏實，乙我為榮
制霸第一階段：
1. 應對進退請問好。
目標：能做到，到校後問候同學及老師好。
2. 靜神養氣且定心。
目標：到班坐下後安靜，寫字，看書，吃早餐，看閒書，不聊天。
3. 勤做打掃事盡成。
目標：每個人都能專精自己的打掃工作。
制霸第二階段：
1. 守時有份勿遲到。
目標：一個星期全班不遲到，一個月全班不遲到。
2. 寬以待人學謙虛。
目標：不再說別人看不起我們不再與上課老師做對不再三字經問侯人家。
制霸第三階段：
目標：神彩飛揚自信滿，讓自己更有魅力
1 ，要有自信。
2 ，不要隱藏自己情感。
3 ，要有幽默感。
4 ，每天給自己的朋友一點小小的快樂。
制霸第四階段：
目標：做有尊嚴，懂幽默，情義深的高三生。
這時候也將是實現班訓乙我為榮的時刻。
1.第一封信
我曾經對終極乙班說過：不再為情感所困，但我卻再度踏入這旋渦是自己愛躺這渾水，還是緣分說沒辦法就是你我不得而知。？
我可以揮揮衣袖不帶走一片雲彩，因為我夠資深，因為我做的夠多了！因為我有太多的理由！但最終我還是無法瀟灑。
我也許被教師的百年樹人重責牽引來了！我也許被附中的朋友是永遠的朋友說服而來了！但是最終！我卻因為你們！所以我來了！
我來不是拯救！因為我不是耶穌！
我來不是布施！因為我不是神靈！
我期望可以用真誠來感動，我願意接受別人所不願意。因為我懂你們！
我願意與你們站在一起！我願意帶你們走一條不一樣的路！
這條路沒有願意跟著我走的你們，那我只是走孤獨之路！你們走放棄之路！
所以讓我們一起牽手共渡最後的一年吧！
你們準備好了嗎？我準備好了！
羅老
2.第三天晚自習有感：
來來看看吧：
書包掛起來，整潔掃出來。
遲到趕快來，秩序救回來。
心情放鬆來，動力保留來。
齊步往前來，幸福跟著來。
讀書靠運氣，全盤皆輸去。
做事存僥倖，總會不如意。
暗做虧心事，老天也哭泣。
養天地正氣，笑笑迎光明。
吃喝玩樂去，總有休止日。
家有萬貫財，不如有技藝。
說話不真誠，人格落地掃。
偶而靜下心，看看也寬心。
3.晨起：
秒間掀被近乎勇，梳洗整裝振精神。
踏進：
新好乙班圖書館，安靜為先學尊重。
灑掃：
分工合作共分擔，窗明幾淨好味道。
學習：
課中聆聽不吵鬧，鐘響回班不遲到。
午間：
飢腸轆轆享團膳，排隊取餐公民樣。
放學：
桌面整理椅靠攏，快快回家享天倫。
活動：
室外體育灑汗水，不雅裸體勿再犯。
手機：
班級制定管制法，勸誡同學莫沉迷。
起哄：
只為強逞一時快，學域吵鬧不風光。
煙害：
吞煙吐霧說快活，如想成仙請抽煙。
哈哈：
自習時間提筆寫，笑笑提神同逍遙。
羅老寫於
2016年9月7日19 ：34
4.
21K（公里）初體驗
一天兩場籃賽，雙腳有點疲憊，但想睡的累，卻被一通通電話打斷，咕咕香十一桌的戰徵，延續球場的熱烈。微醉騎鐵馬回家，三女已睡，而我卻咳咳入夢，又感冒了。晨日上三竿才起，自己感覺到昨晚的累還在，躲在小孩房又沉沉入睡，但腦海裡卻翻轉著21K的誘惑。
午後三點二刻，從床上奔起，決定勇闖潭雅神，穿好壓朔褲，水泡襪，已滿身大汗，向老婆道完再見，走向超商買了一瓶水，就手拿水瓶一路不舒服的跑了起來。
tomtom 手錶設定了旅程21k，心跳率一百一至一百二，慢速越過公九公園，在行進中感受到昨天籃賽的雙腳有點緊，更發現昨夜的酒精在作弊，前面的五公里好累，由其那瓶水，一直發出水打朔膠的啥啥聲，還有讓自己雙手更感疲憊，於是跑到戰車旁，將水放在一個角落，等回程時為一個中繼補水站。
星期日的四點多騎車的，走路的，跑步的，佔據自行車道，九公里左右腳步更慢了，膝關節不舒服了，但是都跑到這了不能放棄，來到KTV與攤販融和的吵雜地，十公里多了，一半的里程決定反航，往回跑本該感覺輕鬆，然不是那麼一回事。
十四公里開始感覺腿是外八的，膝關節好像快撐不住了，於是第一次停下腳步，真的不舒服，伸展後，往前走了起來！
好想放棄，但是還得走回去啊！想到這裡又跑了起來。
天漸漸的暗了，終於自己又回到中繼站坐下來喝下半瓶的水，膝關節真的不行了，慢步往中科高中走去，好後悔來這躺衝動之旅，原來到了十六ķ全身都不舒服，走一走又跑一跑，不要了，以後不再跑半馬了，還沒完成但心意已決。
跑回公九公園天早暗的很，路燈卻不爭氣，只能依著今晚雪亮的月光指引路經，19，20，21公里終於結束，二小時四十分的痛苦後，走進統一超商買了香焦，礦泉水，舒跑，一個人坐在外面疲憊的喝著吃者，完成一件從來沒做過的事是喜樂的，但身體是累的，情緒中沒有感動。
回到家泡起澡只是顯的更累，原來這就是半馬初體驗，你問我以後會不會再跑半馬，我會說不要再折磨自己了！
但不到一個月我又跑了一次，這次二小時十五分。
這就是我的初體驗。
羅老 2016年9月23日
同學會（69-1）
5.
某日，夜深沉，睡意濃，躺溫床，來電鈴打亂一切。
話中說我是美蘭啦！
你是羅順鴻喔！
哈哈！我是你同學啦！我們要開同學會啦！所以等一下有一位傅同學會打電話聯絡你！你再給他留置權一下喔！好了就這樣再見！
這根本是詐騙電話！我哪裡有什麼美蘭同學的，有病啊！
過沒多久！電話再響起，你好我叫「傅本傑」聽說你是我的同學喔！我不認識你呢！
啊！你不認識我，我也不認識你啊！那你打電話來幹嘛！
哦！是美蘭說你是我同學，叫我跟你聯繫！用「賴」給他加一下！
啊！我的天啊！這是什麼東東，還有這樣的簡陋的詐騙方式！
但是想想加一下也沒關係！倒想看看他們在幹嘛！
看到加入的社群名稱「景山國小同學會」。天啊！我讀過這所學校五年，六年級我就搬離鄉下，再也沒有聯絡任何人了！他們如何找到我的？重點他們為什麼還記得我？
沒想到這「我是你同學美蘭啦！」的天籟傳音，連結四十年前未解之緣，但是回憶知多少？
當晚，於憶童稚時，草寮舞關刀，雙連潭上展泳技，赤腳上學校，老榕樹，伯公廟，小操場，來來去去，同學模樣卻思不了？
手機螢幕上，賴來來去，勾勒出一幅幅歲月留痕的相貌，在魚尾紋的背後，有多少生命的樣貌？
一連數日總在回憶的灣打轉！
四十年了，現在終將引領著妻女，風塵撲撲的開車回鄉。
車上話的是當年，問的是他們是誰？想的是見面能聊啥？在意的是我能認出多少？
景山國小到了，開車門，小雨溪裡嘩啦！為激動的情緒增添了幾許色彩。
校廊下數人遠望，短短的二十公尺距離，好像走了四十載。
眼前映入的是雙頰紅潤微笑掛臉的女生（不！是女士），他是當時的第二名，我想起來了！（我是第一名啦）
還有濃眉大眼的男生（男士），住在我舅舅家山下的！還有.........只能說抱歉，完全想不起來的同學。但，當時的喜悅情緒卻濃的化不了！
一個，兩個，三個......二十幾個，握手寒喧，一幕幕影像卻在時光隧道裡上演，活了！回來了！雨也停了！
飄在遠山的山嵐，剎那間出現，美的無法名狀！
當時的十一歲，如今年過半百的同學們，回眸仰看也深深的讚歎！
因為山嵐正陪伴我們留下老師，校長，同學，美麗的倩影！什麼叫做美？有你，有我，有微笑，有魚尾紋，真美！
校廊下，微風揚，四十幾年的椰子樹，五十知天命的你我，百年的伯公樹，千年的客家湯園下肚，一顆一顆溫暖心房，滿足知多少？
我，二十五載教書匠，桃李滿天下，教運動，學處事，談道理，參加謝師宴，能學多少？
今日在這裡回憶多！體會多！感動多！豈是二十五載學得了？真的謝謝你們，我沒有和你們一起畢業，而你們沒有嫌棄我，還記得我！讓我在生命的一角又累積了更高層次的感動。那些和我一樣忘了彼此的我們，今後的你我將一起走進未來的四十年，那裡有你也有我。
這是去年十月的國小同學會，完全離開四十幾年後再度和他們聯繫到，真是特別的緣分，也是意想不到的結果。
我們的時代，搬離連公車都到不了的地方，再回去的機會就渺茫了！
同學們！你們不一樣！有各種的聯繫方式，不管到天涯海角，都能近在眼前！好好的維繫現在的情感吧！不要到數年後再相見，尷尬傻笑，緣分得來不易！要珍惜啊！
6.
班會分組上台分享（一）
1 ，伯恩，上豪，庭偉的愛情觀：
情為何物，直叫人生死相許。愛情豈是用千言萬語可以道盡。愛情沒有無縫接軌，因為那是一種沒有愛為基礎的情感，只是為了不能缺少而愛，這種愛如曇花一現，隨時都會終止，有時傷害了別人而不自知，甚至有人還洋洋得意，這是不可取的想法。
愛一個人不容易，而我們卻常常因為所謂愛的藉口，而傷害了你最愛的人或是最愛你的人。
所以愛要學習傾聽，包容，不忌妒。愛要為他人著想。
願遇到過愛情的同學更珍惜現在。
願愛情還在等待的同學能更深人了解愛情，才能在來臨時，能分辨真假。
願從來都還沒去想這問題的同學活的更精彩。
2 ，曜泓，哲賢，彥均之你們有愛你們的爸爸！我沒有！
昨天的分享很有趣，但，在有趣的背後羅老卻有淡淡的哀愁。
老爸總是扮演嚴肅的一面，不善與孩子掏心，要掩飾自己內心的脆弱。
其實爸爸的愛最會隱藏起來，只表現在日常的照顧上，但生活不就是吃喝睡的瑣事，我們才沒有發現啊！
文明的世界多了許多便利的創意，讓生活更輕鬆，然人與人之間卻越來越遠。可笑的是住在一起卻想陌生人一樣，每天見不到面。見到面了卻說沒有兩句話，這現代文明的悲哀啊！
所以羅老多希望我是那個橋樑，藉由我寫的信或發給各位家長的資料，可以為你們創造一些話題。
聽完同學的心語，希望當同學無助時，失落時，沒關係，新好乙班的大家庭是你最好的依靠，羅老也會在這裡給你們大大的擁抱。
3 ，秉洋，政寰，健豪山的呼喚！
登山之妙，妙在半山腰，有高山可以憧憬，有遠山可以眺望。
多麼美的畫面，在班會一陣喧嘩後的當下，突然乍現在我們眼前，彷彿踏上高山，坐看雲起時。
沒有登過山不知道世界的偉大！沒有登過山哪裡知道辛苦過後的幸福！
原來秉洋的寡言是在自然界的熱鬧中取得了平靜。
而我們的煩燥，吵鬧是在都市叢林中無法自拔的現象。
在這裡的當下我們皆該自覺羞愧。
何妨多找個時間讓自己真正的靜下心，聽聽世界的聲音，而不是總是聽到自己的聒噪聲。
靜裡澄心亦悠然！
真的！能接近大自然是何等的可貴，對於登山者來說，我們真是愈見苗小啊！
羅老2016年9月12日
晚21：30
7.
新好乙班七（大學論）
新好乙班的孩子啊！
大學之論曰：
業精於誠，荒於戲。
行成於思，毀於隨。
凡事：
故步自封，不進則退。
唯盼：
鈴響既起，勝乎勇。
昂首踏步，進乙班。
大學這本書寫到，事情要做的專精有成就，需要做事誠墾能讓人信任。但事情會做不好就是因為每天只知玩樂。
行為好不好在於做事前要經過思考，行為變得不端正就在於凡事太過隨便。
所以做什麼事，不求進步，在原地踏步，沒有進取之心，最後就只有退步一路。
我希望你們，每天早上鬧鈴一響就能夠起床，這樣是勇敢的表現。
如果你能做到，每天就可以抬頭挺胸，走進這個新好高三乙班。
羅老將為你們感到驕傲。
（本篇本來是寫給某一位同學的，但是覺得也可以與其他同學分享）
羅老2016年7月14日
8.
新好乙班九（學會尊重）
人皆喜歡好玩有趣的事情，但是建築在別人的痛苦上，那就不是一件好玩的事，是傷害別人身體或心理的事！
也許你們會覺得我們的出發點不是傷害啊！
是的！老師和你們沒有太大距離，也許會原諒你們的調皮。
但是我在你們字語間，動作間完全看不到尊重，這是羅老為什麼發脾氣的原因！
懂得尊重別人，其實就是為自己建立厚實的待人處事基礎。
所有老師們其實也是和你們一樣是外表剛強，其實內心是脆弱的，一不小心就會傷了彼此心靈。
對同學也是一樣，尤其現在動不動就性平事件。對性的好奇，對性的衝動，對異性的喜愛，這些都要建築在尊重他人的立場去看待，不然開玩笑開過頭或是姿體動作過火了，就變成性侵害或性騷擾了。
男同學間私下的性討論如果帶到課堂或大庭廣眾就會不恰當，期盼我們班男同學能了解我的經驗談，不然真會傷了自己及他人。
當然我也應該為自己當時的飆罵道歉！而且也不能因為是對的就合理化。
所以向新好乙班同學說一聲抱歉。
導師羅老
2016年7月3日
9.
新好乙班二（考試）
剛剛數學考試，我知道有同學互相告訴答案！
朋友是有協助之誼，但這樣真的會讓我對乙班的信任，瞬間瓦解。
試著學習靠自己好嗎？
不要為了幾分冒險。
這一節的歷史好很多了！
但是考試時東張西望，那種感覺在我的經驗來講，就是想看老師在那裡，羅老會出現在外面嗎？
有一種伺機而動的感覺，以前的習慣不好改我知道！但我會提醒各位，教你們如何去改變！
這條路剛開始不好走，但是我會陪著你們走。
羅老真的關心你們。
2016 ，6，27
10.
新好乙班十一（補考）
這個星期補考名單就會公告，幾家歡樂幾家愁啊。
沒關係！面對現實，不要退縮。當然不要想東想西，想走旁門左道。
每一年補考就是一場災難的開始，為什麼這樣說呢？因為會補考的同學大多....是那幾科都不好的同學，或是不太喜歡讀書的同學，所以當大家同病相連時，會產生一種依戀及共同的想法，最後會變成做法。
於是乎每年補考作弊的情形是非常多的，當然記過然後零分的結果，就痛了自己的心，還有家長的心。
我在今年，聽了好多次有關段考，補考作弊的事。裡頭皆有二乙的同學。
他們會說：「又是二乙」「！當然有二乙啦」
「哈！有二乙，不意外！」
聽起來讓人搖頭！但這是事實！我們無須過度反應，而且這已經是過去式！
羅老在這個時候，再次提起。無非期望邁入三乙的你們，能有不同的思維！不同的做法！
不是說：「作弊方法該改變的意思，不要想歪了」。
而是現在開始有一個信念，「虛心踏實，乙我為榮」這是新好乙班班訓，也是我們扭轉別人想法的開始。人在休假，心在乙班，與你同在。
羅老2016年7月6日
11.
新好乙班十二（陪伴）
今天補考日我們班好多人都來了！聊天笑聲，歡樂聲，起哄聲，不絕於耳！沒有考前的不安！沒有考前的安靜！真是讓羅老大開眼界，原來補考可以如此快樂！原來年少不知愁滋味是為如此！
沒關係！這就是乙班！羅老何德何能，能在一夕之間改變什麼？
因為我看到了許多同學雖然，大聲談天，但是手中還是拿著書本，雖然沒看，但也心安？也看到你們其實想更好只是........只是..... ..還不得其門而入罷了！
今天快結束考試前有一位同學問我：羅老你怎麼來了你為什麼還不走你在教室幹嘛！？
羅老只能笑笑的說：
我來因為你們在！
我還沒走因為你們在！
我在教室因為你們在！
所以我在...........陪伴！
也許你們沒看過這種導師？也許你會覺得你太無聊了嗎？
如果我也和其他老師也一樣！那羅老有何特色啊！
說真的，其實我該陪伴的是我自己小學二三年級的孩子才對！
但這是羅老的選擇，只好與孩子溝通讓他們知道，今年的暑假老爸食言了！不能陪她們台灣玩透透了！明天最後一天補考各位加油！
羅老還是在教室等你們喔！ 2016.07.12
12.
新好乙班十三（體育課後記：）
午後一人獨自後陽台，看看高掛的艷陽，看看晾衣場，想想哪裡還不足。
34 度以上的熱，上起體育課是要人命的，但熱哪裡能澆熄乙班的熱血呢！
下午第一節體育課就此展開，而我則回到辦公室，為昏昏欲睡的精神填補一些元氣。
體育課結束了！可以想像那汗流夾背，臭氣沖天的可怕。
但，那就是熱血的快感，噴灑青春的魅力！雖然對我來說那是三十幾年前的記憶。可，我現在還是熱血老男啊！
下課了！年輕人由室外的烘爐，走進冰涼的室內，一陣冷縮顫抖！一份吶喊爽快！
我可以想像那種情景，而我最想一窺究竟的是，晾衣場是否夠用？還有換完運動服之後是那一種景象？
於是上課後踩著好奇又興奮的心情走向新好乙班，印入眼簾的是!!!!
整齊的晾衣場！
但......但是.....
竟然是......
黑Ť卹的志益！
練習衣的博翔！
小灰衣的政寰！
還有亮到不行的橘橘色大宗億！
哇勒，看到快讓我昏倒光溜溜的敬喆！
還有看到羅老快穿起外套的一群人！
我不知該校笑！還是該哭！自己一個人孤立在樓梯間，良久！良久！
於是最後我笑了！不是瘋（台語）！
我笑是因為這就是乙班，自然，純真，愛玩，崇尚自由，最後目中無人！
下一節課我又去了一趟！景象好一點了！大橘，小黑，小灰，練習衣還在。
還看到換位置聊天，小玩手機的同學。
這不就是以前的習慣嗎？
我知道，明天你們會改進的，因為...........信任......。
羅老 2016年7月19日15：57
13.
新好乙班三之一（放學前該做的事）
生活習慣的養成，是日積月累學習的結果，所以在小細節的修正上，我會常提醒各位。
放學後教室空無一人，但這是我們每天學習的地方，所以離開前，應該把自己座位整理好，座面上不該有書及瓶罐，外套掛在椅背，椅子最後靠攏，坐在窗戶邊的同學將窗關上並上鎖，如此才是結束一天的學習，明天踏入這裡才會有不一樣的心情。
相片裡前六張是我昨天拍的，可以看到許多同學桌面或是椅子下還很亂，沒關係！這是可以再調整的，我希望桌面像第六張相片，乾淨，椅子靠攏，太完美了。
羅老 2016年6月27日
14.
新好乙班五（對不起啦！）
不是做錯了事，家長，老師糾正了你！你就口吻不好的說，對不起啦！
我都說對不起了！不然你要怎樣？
對不起之後呢？
你做了什麼彌補這個對不起？
還是以為對不起就可以了！你們就應該原諒我！
那下一次！再錯！再說對不起就好了！
這是很多人的想法，造就了，年輕一代先做再說，錯了！道歉就好！這種不負責任的態度。
這也是我們班許多同學目前的想法與做法，於是乎！常常與老師對壘，甚至飆罵三字經。這是我最不願意看到的，對老師不懂尊重之人，將來哪裡知到感恩？如果將來有成就了！我相信那也只是曇花一現。
因為成功只靠自己一己之力是不可能完成的。完成了，凡事自以為是，不感念身邊的人，最後大家不協助你了！失敗就會隨之而來。
所以摒除高二之前的行為模式！說話模式！你將感受到不一樣的回饋。
昨天在高導室，遇到一位女老師，見他喜悅的說：羅老，剛剛我到乙班去，看到你們班整齊乾淨的教室嚇一跳！
而且連學生都不一樣了！他們自習課還問我很多考試的問題，哪唉安內！全變了一個樣了！其實環境的改變，真的可以瞬間改變一個人的心態與看法。
希望大家在進步中能修正自己的溝通方式，不要再認為我是爛班，所以你們看我沒有，所以我要武裝自己，你說我一句我還你二句，氣死你這老頭！嚇死你個老查某！
各位讓我們一起營造好的乙班氛圍，好嗎？
羅老2016年6月28日
15.
新好乙班六（班風與信任）
今天羅老不在，刻意找小蔡老師關心，我收到的訊息是，大家是鬆懈的狀態，上課服裝問題！上課午睡手機問題！午睡大號問題！午睡刷牙問題！還有明天早上我走進教室會看到什麼模樣的問題！
這是一種測試！測試我們之間的信任與班風。
班風代表什麼？
代表大家認同這個班所表現出來的想法與做法。
以下羅老所說如有得罪請原諒：
以前你們知道乙班大多數同學功課不好！別班看不起我們！老師責罵多！讚美少！所以我們武裝自己外表，掩蓋那份失落，與學校，與老師對抗。
突然發現這種做法引起其他同學的共鳴，於是乎我們有樣學樣，成了全高二最有特色的一班。
學校頭痛！老師不愛！其他班聞之色變！而自己表面快樂強悍！內心卻自卑無助的班風。
這是誰造成的？
真的不要怨天尤人了，這是自己想法造成的，不是別人讓你們變成如此！
所以班風是可以扭轉的，只要你們信任羅老，羅老信任你們，就能轉變。
信任是什麼？
是一種發自內心的相信！相信一切會愈來愈好！
相信你們也不想如此沉淪下去！
相信無論好壞羅老會陪你們走下去。
相信自己不會屈服在墮性的漩渦中。
相信我的新好乙班學生，能懂行為分寸，所以我放手讓你們去做。
這就是信任！只要彼此信任，乙班的班風絕對可以改變。
下一次羅老也可能不在學校，但我可以不要再測試嗎？
我可以完全的信任嗎？
羅老 2016年7月25日
16.
新好乙班開學給家長第二封信：
各位親愛的家長您好！
很快的暑期輔導已經結束了。而我也做了新好乙班導師二個月的時間。
跟各位報告，第一封信給大家時我說過，希望本班從整潔出發，現在的新好乙班，我可以自豪的說絕對是學校最有柔和氣氛的班級，最窗明幾淨的環境，也可以是新好乙班自豪的開始。
這是他們從來沒有過的成功經驗，我希望他們從小處做起，專精自己的掃地工作，如果小事都做不好，大事真的不必再說了。
過去本班大概是比較自私的，現在他們比較願意協助其他人了！如同學未到其他同學會幫忙做或是幫忙搬座椅。
老師擺設的所有佈置從來沒有被破壞過！
也許有些家長會說，這些芝麻綠豆小事還需要如此高談闊論嗎？功課呢？
在這段時間裡，自己做了一些生活統計，如早上遲到，一周請假時數等。
這兩個月0740早課從來沒有到齊過，更別說0730的遲到時間，有一次五位同學未到，我在0740至0800打了十幾通電話給孩子，給家長，給家裡。結果連一通電話都沒人接，也沒有人給我訊息，這表示什麼？
孩子的遲到絕對不是一天兩天的事，也不是只有孩子他自己的事，我們做父母的不是要做更好的示範嗎？
羅老每天0640左右走進教室，為的是希望每位學生來到班上，我可以看到他們，可以讓他們知道一天的開始有人支持著他們。
每天放學我一定到班，雖然許多學生已經離開，但還有一些學生做掃除整理工作，可以與他們聊聊天，看看同學座位整理沒有，這些都是希望與同學建立良好的關係！也是告訴他們我支持他們到每一天的最後。
暑期輔導最後一天，本班請假人數為十二人，當然有的同學是出國，全家出去玩，參加營隊，生病在家。忘了說還有七人遲到，我們班早自習安靜的很，但很諷刺。
我們班的孩子太容易因別人或環境所影響了！別人請假，別人生病，孩子的心就動搖了！他也想請假，如此的生活態度勢必很快就會帶來衝擊。
真的！羅老看過太多了！
最後怪東怪西，都怪別人不對，從沒想過自己的問題。
各位家長們孩子的學習是要從生活做起，是要從態度做起。
孩子想請假在家總是有很多理由，如，身體不舒服，這裡疼那裡疼！教室很吵！讀不下去！理由一大堆，這就是沒有學習動力或是逃避的說法。
當然我們班也有生病了還是拖著疲憊身軀一定要來上課的同學，那種精神與態度是讓人敬佩的。
各位家長我們的孩子有多久沒有回家告訴你們學校發生何事了？我們班最近有什麼改變了？
家長們放下以前慣有的做法吧？多與孩子聊聊！多聽聽他們的想法！支持他們的目標，不要洩他們的氣，訂定好目標，陪他一起度過學測的這幾個月。
說那麼多，羅老想做的不是把功課衝到如何程度，而是共同參與，不管最後學測如何？我覺得那已經不重要，重要的是建立起一種處事態度及家人之間的愛。
羅老將本班階段目標，晚自習及讀書會辦法附上，請家長與孩子一起討論。
要來參加晚自習，真的要下定決心，改變作息，改變心態，不然不要來欺騙自己。
為鼓勵同學並提升新好乙班讀書風氣，晚自習我親自督導，獎勵金由羅老晚自習督導費用及導師費支出。
羅老願意以身則作責，付出小小費用及每一天的時間與大家一起努力，曾經浪費的二年過去了！再也無法追尋，之前孩子有很多藉口說好像是被遺棄的一群，現在沒有藉口。
羅老在這！我雖是小小的一盞燭光，但足以照量數尺之地。願他們能站在我的肩膀之上，看的更遠更高。當我的燭光燃燒殆盡時，雖是剎那卻會是永恆。
各位家長我們一起攜手吧！缺了你們，羅老我如何施展呢？
（羅老說話有些直接，如有得罪還請見諒）
好新乙班導師 羅順鴻 2016年8月29日
17.
親師座談會有感（47）
今天謝謝來參加親師座談會的家長們！
大家都很能接受目前我們班的理念與成長的方式。
而我最希望家長們配合的還是生活作息，所以家長與你們討論時不要拒他們於千里之外喔！要有好的回應。
了解自己本來就沒有做好！常常來校睡覺！所以與家長說明時不要一副不耐煩的樣子！這是我希望家長可以一起配合的，不然這樣下去，不是一事無成的問題喔！會是一輩子的態度問題！所以同學也要了解家長的心情，好嗎？
家長們看到了最近你們的進步！我也看到了！
我們都希望這一點點進步持續累積下去。唯有如此才叫做信任，持續，乙我為榮。
請代我向爸媽謝謝今天的參與，羅老會更用心的。
羅老2016年10月1日
18.
新好乙班規定
一，遲到請假問題：
1 ，早上遲到問題：早上遲到是自我管理不好，一律不得請假。
2 ，偶遇特殊狀況，羅老會視狀況給予協助，如不登錄遲到。
3 ，如因遲到為糾察登記記警告以上處分者：有特殊狀況，導師將提供不予記警告之協助。然屢勸不戒則按規定辦理。
4 ，請假一日者，請家長務必來電或簡訊請假。
5 ，事假如非緊急應在事前做好請假手續，病假喪假除外。
6 ，別人請假不要因別人而打垮自己決心。
7 ，凡事皆因懶，而一事無成。凡事皆因無紀律而一盤散沙。
二，早上到班要有圖書館概念，安靜無聲，學習尊重。
三，中午午休問題：
1230 至1235為收團膳時間，時間一到，請既刻完成自己工作。1237前回到班上坐下午休，做不到沒有理由，教室外先修身養性，五分鐘後再入內休息（不要是要處罰同學，而是學習尊重）。
四，上課手機管制：
開學後開始實施早上。0730到0800使用亦同。中午1235後使用亦同。
五，放學後實施第三階段：
未將桌面椅下收好者，請自行至垃圾場找尋。
如書本可暫時整齊擺放於準備室之書櫃內。
六，體育課後請維繫本班之班風，整齊穿著體育服。你們的作為就是新好乙班的風氣。
七，早上中午時刻請將書包或其他背包吊在椅背或是放在椅下，請配合本班整潔評分計畫，希望能更上一層樓。
八，第二階段目標開始實施：我信任也相信大家一定會努力做到。
目標：一個星期全班不遲到，一個月全班不遲到。
目標：不再說別人看不起我們不再與上課老師做對不再三字問侯人家。
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