環境教育特色

一、愛校園~行政作為及措施:

1.裝設太陽光電發電系統

全縣最大面積的太陽能板設置點，參與校園屋頂種電計畫。

2.綠色採購及綠建築

100%綠色採購，校園建築為合格之綠建築。

3.全縣第一的整潔工作

從行政到教師及學生，每天確實做環境整潔工作，保持校園優美環境。

4.優質行政團隊與領導

各團隊用心且細心，重視環境的宣導也確實配合執行。

二、愛教學~環境教育特色課程及活動:

1.主題課程

四年級老師指導全體學生將環境教育議題融入戲劇演出。

2.綜合活動

(1)邀請具專長教師教導學生以果皮製作環保清潔酵素。

(2)指導學生製作營養點心，並在學校優美綠地享受野餐趣。

(3)六年級學生利用畢業典禮前，為學校做愛校清潔服務。

(4)帶領學生到學校附近軍機及運動公園整理環境。

3.自然課程

(1)每週進行科學小博士活動，不定期採用環境教育為主題。

(2)科展部分，以製作環保酵素為主題。

4.藝文比賽

辦理硬筆字、畫畫比賽，主題為環境保護、愛護地球等。

5.環境知能

每年舉辦校內環保知識擂台賽，遴選出優秀選手參加縣賽(107.9.29大葉大學)。

6.營隊社團

(1)每年暑假由學務處帶領學生到杉林溪/八仙山進行環境教育實務體驗。

(2)暑期由教務處開辦作文營隊，教師融入環保植物藍染體驗式教學。

7.鬆散課程

湖北附設幼兒園推動低結構的環保課程:以落葉、石頭、回收輪胎、木條...等作為鬆散課程教學教材。

三、愛行動~發展環境行動經驗與能力:

1.進行愛鄉行動

進行服務學習課程後，再落實於社區鄉里之環境服務活動。

2.畢業生的愛校服務

每屆學生畢業前夕會規畫進行地下室等空間的整潔美化工作。

3.送愛到弱勢機構

將課堂上募集的二手物或回收衣以及完成的環保清潔劑，送到弱勢機構給予扶助。

4.校外教學規劃生態之旅

參酌彰化縣環境教育網所提供之建議名單，規劃有意義的生態環境教育之旅。

5.研習參訪進行環境增能

規劃教師、家長會或志工隊等聯誼交流活動，優先考量適當環境教育地點。

105.5台江國家公園、105.11惠蓀林場、106.3清境合歡山

製作環保清潔劑送二林喜樂育幼院

在美麗的湖北校園享受野餐趣

每年的畢業前夕進行愛校服務

綜合活動領域進行社區服務學習

由四年級全體學生擔綱演出的環境教育戲劇

利用暑假辦理杉林溪環境教育實務體驗營隊

第二學期辦理環保知識擂台賽篩選決賽選手

全縣第一的環境整潔工作