教學活動內容及實施方式

壹、引起動機（20分鐘）

1.介紹吊飾的各種款式。

2.討論這些文創商品是運用什麼方法製作而成的？

3.關於母親節的吊飾，請學生分享自己的想法。

貳、發展活動（60分鐘）

【草圖設計】（20分鐘）

1.教師上網收集各種康乃馨的圖樣，讓學生票選最適合做為吊飾的圖案。

2.請學生就數個祝福語選項中，選出最佳的祝福語。~「感恩」

【電腦繪圖】（40分鐘）

將選定的圖檔運用雷腦繪圖軟體（Inkscape）進行處理，存成向量圖檔後再導入雷切的軟體進行修改與調整，例如：

1.在康乃馨圖樣加上心形的邊框，將一大一小的康乃馨調整出適當的比例。

2.對「感恩」的向量圖進行修邊的工作，減少邊線上的節點數

，避免雷切進行時過多的鋸齒，增加雷切機的耗損。

參、教學活動（140分鐘）

【介紹數位雷切製造機具】（10分鐘）

1. 雷射切割原理

2. 機具使用步驟

3. 操作安全及規則

【數位雷切實作】（30分鐘）

透過雷切實作的觀察，讓學生了解康乃馨圖板及感恩字板的取得過程，激發學生動手實作的興趣。

【圖樣彩繪】（40分鐘）

圖樣字板的彩繪上色由學生自由發揮，但實作前教師可先提示幾項重點：

1.配色的原則

2.彩繪的技法

3.圖板與字板的協調性

【介紹材料與構件組合】（60分鐘）

教師藉由材料介紹的過程，將構件組合的步驟示範一次，並提示各步驟操作時該注意的事項，簡述如下：

1.圖板與字板組合時，小鐵圏先套入圖板，較有利於後續字板的套接。

2.雙面膠先黏在緞帶上，纏繞上方紅色中國結繩時要用力拉緊，且不可纏太厚。

3.裝飾蝴蝶結時要留意配色原則。

肆、綜合活動（20分鐘）

【作品分享】（20分鐘）

作品分享除了展示學生作品中較特殊的作品外，也可以訧以下三種不同風格進行討論：

1.原木+壓克力小花

2.彩繪+壓克力小花

3.彩繪+壓克力小花+中國結