考試成績並不能代表一切，更不能因為數字就否定孩子的努力，甚至磨滅他們的光。身為老師，就應該發掘學生的優點，給予鼓勵與支持，幫助學生能夠適性發展：讓他們可以拾起信心，擦掉星星上層層的灰，輕捧向上，重新懸掛在夜空中，發光發熱。

《禮記‧學記》言：「教學相長」，在課堂中，教與學相輔相成，彼此的關係密不可分，老師和學生間良好的交流互動才能激盪出最動人的「教學」。而從學生給予的回饋中，亦可以看出學生的心是纖細而敏感的，授課老師的認真與否、用心與否、努力與否，她們的心都能照映出老師最真實的樣貌。因此老師要站在與學生相同的高度，並以溫柔堅定的心，傾聽學生、了解學生、陪伴學生，引導學生，才能在深刻互動中，激盪出最美的教與學，甚至能交織出在時光的淘洗下，仍能閃閃發光的情感與記憶，並不斷影響著彼此往後的人生。

教師對於學生的影響力，猶如園丁之於花草。而就是因為教師的一言一行，乃至於教學都會深刻地影響著學生，所以我們必須時刻反省，不斷努力學習、充實自我，並隨時調整自己的教學和班經的方法，成為一個精益求精的老師，以落實身教與言教，並重視孩子們品格的教育。