Provas Provas Finais e de Equivalência à Frequência e Provas de Aferição

No ano letivo 2024-2025, entrou em vigor um novo modelo de avaliação externa. A principal novidade é a realização de provas de Monitorização da Aprendizagem no final dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico (4.º e 6.º anos, respetivamente), em vez das anteriores provas de aferição nos 2.º, 5.º e 8.º anos.

Para que servem as provas ModA?

As provas de Monitorização da Aprendizagem do ensino básico visam:

• Acompanhar os níveis de literacia dos alunos, nas diferentes áreas;

• Providenciar informação regular ao sistema educativo acerca do desempenho dos alunos e das escolas, apresentando resultados a nível regional e nacional;

• Contribuir para o trabalho dos professores e das escolas, possibilitando reflexão e adaptações pedagógicas para os alunos que iniciam ou frequentam o mesmo ciclo de estudos. E também dos professores e das escolas que recebem os mesmos alunos no início do ciclo de estudos seguinte, permitindo uma intervenção pedagógica atempada e adequada ao desempenho de cada aluno.

São obrigatórias?

As provas ModA são de realização obrigatória e de aplicação universal.

A que disciplinas se realizam as provas ModA? E em que formato?

Os alunos vão fazer três provas ModA: duas fixas, às disciplinas de Português e Matemática (com componente de Estudo do Meio no 4.º ano e componente de Ciências Naturais no 6.º ano), e uma rotativa, a cada três anos.

4.º ano

• Português (ou Português Língua Não Materna ou Português Segunda Língua, para alunos estrangeiros);

• Matemática e Estudo do Meio;

• Disciplina rotativa (de entre Inglês, Educação Artística e Educação Física).

6.º ano

• Português (ou Português Língua Não Materna ou Português Segunda Língua, para alunos estrangeiros);

• Matemática e Ciências Naturais;

• Disciplina rotativa (de entre Inglês, Educação Visual e Educação Física e História e Geografia de Portugal).

As provas serão realizadas em formato digital. Para garantir a equidade na avaliação neste formato estão previstas várias medidas, por exemplo:

• Realização de provas-ensaio a meio do ano letivo, nas disciplinas com provas digitais ou híbridas, para familiarização atempada com o formato digital;

• Possibilidade de as provas-ensaio contarem para a classificação interna, em regime voluntário, no âmbito da autonomia das escolas.

Em que datas se realizam as provas ModA no ano letivo 2024-2025?

CALENDÁRIO