Наші досягнення

   Мнемотехніка (від грецького: mneme – пам'ять і techne – мистецтво, майстерність) – мистецтво запам'ятовування, сукупність спеціальних прийомів і способів, що полегшують запам'ятовування і збільшують обсяг пам'яті шляхом утворення асоціацій.

У 2023-2024 навчальному році педагоги Білоцерківського ЗДО № 19 «Кобзарик» розпочали співпрацю з Геннадієм Чепурним щодо використання  мнемотехніки, зокрема, його навчально-розвиваючого комплексу методичних розробок «ЧИСЛА та їх таємниці».

   До організації роботи долучилися вихователі Десятник Олена Василівна та Пащенко Людмила Юріївна

Із запропонованих автором матеріалів в освітному процесі використовуємо мнемотренажери, мнемоігри, мнемоказки та роботу в зошиті-розмальовці.

   Кожен вид діяльності побудовано на основі певного прийому мнемотехніки. Щоб активізувати розвиток логічного й креативного мислення дітей,  розпочали роботу з пошуку простих аналогій, наприклад, дітям дуже подобається вправа  «На що схоже?».

   Використання методу «Перетворення», прийому «Цифрообраз» у вправі «Граємо з цифрообразами» навчає знаходити певну закономірність між цифрообразом і цифрою, сприяє розвитку асоціативного мислення та уваги.

    Метод «Підсилення», прийом «Візуалізація» разом із використанням мнемотренажера «Казкова історія» допомагає полегшити засвоєння нумерації чисел та вивчення складу числа з двох менших.

 Організація роботи в зошиті-розмальовці Г.Чепурного  «Числа та їх таємниці» сприяє закріпленню цифрообразу, цифри та розвитку дрібної моторики.

   Використання прийому «Цифрообраз», зокрема, у грі «Знайди свій будинок» допомагає дітям легко, весело засвоїти та закріпити математичні знання й використовувати їх в подальшій діяльності.

Нами лише розпочато цікаву подорож до чарівної Країни Чисел, далі на малюків чекають нові історії, цікаві пригоди та зустрічі з уже улюбленими казковими героями.