Творча група

Звіт роботи творчої групи з географії за 2015/2016 навчальний рік

Проблема: « Екологічне виховання на уроках географії»

Завдання:

вдосконалення науково-теоретичної, психолого-педагогічної, загально-дидактичної, методичної і фахової підготовки членів методичного об'єднання з метою надання якісної базової і повної загальної середньої освіти;

здійснення інформаційно-нормативного, методичного, психологічного забезпечення вчителів;

вивчення, впровадження перспективного педагогічного досвіду.

створення умов для професійного зростання, самоосвіти, дослідницької і творчої діяльності вчителів. Здійснення керівництва творчою діяльністю педагогів;

наставницький супровід становлення педагогічної майстерності, професійної компетентності молодих учителів;

забезпечення засвоєння і впровадження найбільш ефективних технологій, методик і технік навчання та виховання школярів;

конкретне відбиття психологічних положень стосовно конкретного курсу, розділу, теми, уроку або виховного заходу;

забезпечення сприятливих умов для досягнення учнями рівня освіченості відповідного ступеня навчання;

пошук шляхів, засобів, можливостей скорочення витрат навчального часу

Методичне об’єднання вчителів природнич о-математичного циклу (географії) в 2015/2016 навчальному році працювало над науково-методичною проблемо». Відповідно до перспективного плану роботи, складеного на рік, члени творчої групи вивчали питання «Екологічне виховання на уроках географії» та виконували завдання для його реалізації, а саме:

а) забезпечення цілеспрямованого методичного навчання всіх категорій вчителів, що входять у творчу групу;

б) розробка, апробація та впровадження новітніх технологій та систем, перспективного педагогічного досвіду, поліпшення на цій основі методичної роботи в школі;

в) організація діяльності учнів у школі; підготовка та проведення олімпіад з базових дисциплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт, турнірів юних науковців тощо;

г) проведення системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, вивчення і узагальнення їхнього перспективного педагогічного досвіду та його впровадження, залучення кращих із них до конкурсів професійної майстерності, навчально-методичної та науково-дослідницької роботи.

Було проведено 4 засідань творчої групи , на яких проаналізували результативність роботи за минулий рік, визначили напрямки роботи вчителів, що входять у творчу групу, ознайомилися з нормативними документами про викладання предметів природничо-математичного циклу у поточному навчальному році, провели діагностування вчителів з метою надання необхідної допомоги у вирішенні проблемних питань; опрацювали Положення про атестацію педагогічних працівників, проаналізували хід підготовки до проведення предметних олімпіад та результати

У центрі уваги вчителів, які входять до складу методичного об’єднання, перебуває кожен школяр як особистість зі своєю унікальністю. А це вимагає зміни підходів до навчання; виділення і моделювання таких видів діяльності, які допомагають виробити в учня активне ставлення до навчання. Цьому питанню приділяємо особливу увагу на засіданнях творчої групи, шукаємо методи і форми, які б стимулювали учнів, зацікавили б їх у вивченні предметів.

У період між засіданнями члени методичного об’єднання проводили методичні тижні, індивідуальні та групові консультації для молодих вчителів, тижні педагогічної майстерності, тренінги.

Кожним членом творчої групи протягом навчального року були проведені відкриті уроки з використанням інноваційних технологій та ІКТ. Уроки вчителів географії відрізняє високий професійний рівень педагогічної майстерності, творча активність учнів, демократичний стиль спілкування.

Учителі творчої групи провели предметні тижні

Навчальні програми виконані стовідсотково.

Протягом усього навчального року вчителі відвідували семінари, конференції, засідання «круглих столів» на базі шкіл району.