группа 21.18.010
В этом разделе представлены разработки группы 21.18.010. Сроки обучения 1- 21 декабря 2021 года.
Заполнить входную анкету - Перейти
Основные даты
01.12.2021 - Вводный вебинар, анализ сайта “Цифровой учитель”
08.12.2021 - Вебинар “Инновационные модели уроков и цифровые ресурсы”
21.12.2021 - Представление итоговых работ преподавателю
22.12.2021 - Анализ итоговых работ и размещение их на сайте
Дополнительные материалы для изучения - Перейти
Цель и задачи
ЦЕЛЬ
Получить представление о цифровых образовательных ресурсах, которые можно использовать в профессиональной деятельности при работа с обычными и особенными детьми.
ЗАДАЧИ
Познакомиться с разными видами цифровых ресурсов: для представления материала, для контроля, диагностики, рефлексии.
Выбрать ресурсы, которые представляют наибольший интерес в профессиональной деятельности
Выполнить итоговое задание.
Формы для итоговой работы
Пояснения к выполнению итоговой работы: презентация и видео
Работы слушателей
Быкова Елена Павловна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Очень интересные материалы. Спасибо за качественное выполнение задания.
Мне понравился тест, который сделан с использованием форм Google, хотя мне все же кажется , что главное назначение форм Google анкеты и опросы, более подходящее средство для создания тестов с большими возможностями online test pad.
Конструктор тестов online test pad
Ссылка: https://onlinetestpad.com
Возможности:
Гибкая настройка теста параметрами
В конструкторе тестов предусмотрено большое количество различных настроек тестов. Вы можете быстро и удобно создать действительно уникальный тест под ваши цели и задачи.
17 типов вопросов
Одиночный выбор (+ шкала), множественный выбор (+ шкала), ввод числа, ввод текста, ответ в свободной форме, установление последовательности, установление соответствий, заполнение пропусков - (числа, текст, список), интерактивный диктант, последовательное исключение, слайдер (ползунок), загрузка файла, служебный текст.
4 типа результата
Для каждого теста вы можете создать результаты типа психологический тест, личностный тест, образовательный тест. Для вас доступна "Профессиональная настройка шкал" теста, чтобы вы смогли реализовать практически любую логику расчета результата.
Удобный инструмент статистики
Вам доступен просмотр каждого результата, статистики ответов и набранных баллов по каждому вопросу, статистики по каждому результату. В табличном виде представлены все результаты, регистрационные параметры, ответы на все вопросы, которые вы можете сохранить в Excel.
Дорофеева Юлия Валентиновна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Спасибо за выбор в качестве задания именно разработки инновационного урока. Очень хорошо, что это перевернутый урок.
Для перевернутого урока очень важно в классе начать с проверки уровня усвоения материала, изученного дома. Причем важно собрать статистику, чтобы понимать, какие трудности возникли у детей. Поэтому в начале урока важно провести тестирование, например с использованием ресурса online test pad, и уже исходя из его результатов выстраивать сам урок.
И еще на таком уроке на этапе обобщения желательно использовать инфографику, опорные конспекты, ментальные карты или другие средства.
Спасибо за желание работать по новому и успехов в проведении инновационных уроков.
Структура перевернутого урока
ДОМА
Изучение нового материала с использованием учебников (бумажного и электронного), образовательных платформ, видеоресурсов.
НА УРОКЕ
Диагностика (выявление трудностей и проблем) с использованием тестирования (содержательные трудности), анкет (рефлексия).
Работа по закреплению, систематизации, обобщению изученного материала с использованием инфографики, опорных конспектов и других средств.
Выполнение заданий и упражнений.
Рефлексия.
Зырянова Екатерина Игоревна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Очень хороший перечень ресурсов. Спасибо за показ возможностей ресурсов https://quizizz.com/admin/quiz/617533ee737d70001dec3c77 и https://quizlet.com/_agni15?x=1jqt&i=41ezgr. Особо стоит отметить, что работа с терминологическими карточками в рамках любого предмета на любом уровне обучения может быть очень полезной.
Полезные ресурсы
Карпова Мария Геннадьевна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Спасибо за огромную работу по созданию теста и заданий.
Тест, созданный с использованием Google форм, очень хорош. Правда есть ограничения по типам заданий (только множественный выбор один из многих). Для математике очень важен свободный ввод (ввод с клавиатуры). Больше возможностей в ресурсе online test pad.
По правилам создания тестов НЕ рекомендуется создавать задания с отрицанием (это правда старое правило и сейчас оно часто нарушается), потому что в таких заданиях ошибки часто бывают из-за невнимательного прочтения задания.
Кочановская Екатерина Сергеевна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Замечательная идея для перевернутого урока, очень важно то, что это начальная школа. Хорошо продуманы этапы перевернутого урока.
Что можно усовершенствовать с точки зрения использования цифровых технологий?
1) Рисунки делать на компьютере с использованием какого-либо графического редактора.
2) Результаты размещать на доске padlet. Данная онлайн доска позволит создать своеобразное портфолио урока.
Представление онлайн доски padlet
Крылова Наталья Николаевна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Очень хороший пример использования разнообразных ресурсов на уроках русского языка. Хорошо, что использованы qr-коды для представления заданий, с их использованием можно легко включить использованием смартфонов и планшетных компьютеров в урок. Это прием можно использовать для организации индивидуальной или групповой работы.
Совет по созданию qr- кодов.
Самое доступная программа для кодирования: http://qrcoder.ru
А рядом ссылка на нее представлена в виде qr-кода.
Лалина Ольга Владимировна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Очень хорошая идея перевернутого урока. Важна идея о сути такого урока рассказать детям. Логичная структура урока.
Но обязательно нужно средство, позволяющее проверить, как усвоен материал дома, потому что главная задача любого перевернутого урока - научить учиться самостоятельно и научить выявлять и анализировать свои ошибки.
Очень может помочь программа online test pad, она позволяет провести тестирование с последующим анализом трудностей и ошибок.
И еще полезной может быть инфографика, представляющая систему времен в английском языке.
Тестирование с использованием программы online test pad (английский язык)
Инфографика на уроках
В чем значение инфографики?
Обобщение, систематизация знаний, показ связи того, что изучалось раньше, и того, что изучается теперь.
Мелехова Оксана Андреевна
Паюсова Екатерина Сергеевна
Комментарий Лебедевой М. Б.
Интересный перечень ресурсов для работы психолога и учителя дефектолога. Хорошо, что подобраны материалы для разных классов.
Стоит обратить внимание на ресурс online test pad, там много готовых личностных и психологических тестов, которые могут быть очень полезными при работе с особенными детьми.
Психологический тест "Диагностика воспитанности", созданный с использованием ресурса online test pad.