Цифровой учитель
Этот сайт посвящен проблемам использования цифровых ресурсов в образовательном процессе.
Сегодня мы говорим: цифровая трансформация, цифровая экономика, цифровизация, цифровизация образования и т. д..
В Википедии подчеркивается, что цифровая трансформация (англ. digital transformation, DT или DX) — это трансформация системы управления путём пересмотра стратегии, моделей, операций, продуктов, маркетингового подхода и целей, обеспечиваемая принятием цифровых технологий. Она касается всех сфер жизни в том числе и системы образования.
В процессе цифровизации фундаментально меняются сама структура обучения и организация образовательного процесса. Использование новых технологий является начальным условием для дальнейшего развития цифровой дидактики.
Для того чтобы изменения в системе образования носили не случайный, а системный характер должен измениться учитель, воспитатель, педагог. Можем ли мы говорить о цифровом учителе? Наверное "да" , имея в виду при этом изменение характера профессиональной педагогической деятельности. При этом важно подчеркнуть, что ни в коем случае речь не идет о том, что учитель сегодня не нужен, что роль его в организации обучения уменьшается. Роль и значение учителя для результативного обучения напротив возрастает, но способы организации деятельности становятся другими.
Автор сайта: Лебедева Маргарита Борисовна - доктор педагогических наук, доцент. Подробнее
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ САЙТА: Рассмотреть не только технологические, но и педагогические аспекты использования в образовательном процессе цифровых образовательных ресурсов.
Какие материалы представлены и будут постоянно размещаться на сайте. На данный момент они сгруппированы по трем направлениям:
Кто такой цифровой учитель? Что нового в его работе?
Какие цифровые ресурсы может использовать цифровой учитель?
Как с использованием ЦОР можно изменить образовательный процесс?
ПУТЕВОДИТЕЛЬ
В перспективе все материалы будут представлены в виде презентаций и видеороликов, записанных в технологии screencast, а также дополнительных материалов, полезных для обучения.
Материалы представленные на сайте (уже размещенные отмечены ссылками)
Зачем появилась цифровая дидактика?
Что такое ЦОР и зачем они нужны?
Как можно классифицировать ЦОР?
Зачем нужны ЦОР на инновационных уроках?
Какую образовательную платформу выбрать?
Зачем нужно использовать видео в обучении?
Какую роль играет инфографика в обучении?
Как создать интерактивное задание в learningapps?
Как создать интерактивное задание в wordwall?
Как создать тест в программе online testpad?
Как создать тест с использованием ресурса Plickers?
Как создать тест с использованием ресурса Kahoot?
Как создать сетевое домашнее задание с использованием ресурса Cloudtext?
Как записать видео в технологии screencast?
Как создать интерактивное видео в программе edpuzzle?
Как создать инфографику с использованием ресурса Genially?
Как спроектировать перевернутый урок?
Как спроектировать урок со сменой рабочих зон?
Как спроектировать парковый урок?
Как спроектировать театральный урок?
Как спроектировать музейный урок?
Как спроектировать онлайн урок?
Как спроектировать урок с элементами геймификации?
Как спроектировать урок, ориентированный на выполнение минипроектов?
Общая презентация
Запись вебинара по теме в 2-х частях (СОШ 2 Бугры Ленинградской области)
Что такое цифровизация и какие сферы жизни она заденет - Перейти к чтению
Цифровизация системы образования - Перейти к чтению
ТРУДНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - Перейти к чтению
Паспорт стратегии Цифровая трансформация образования - Перейти к чтению
Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации - Перейти к чтению