Cattivi soggetti
Performance di lettura e rappresentazione per la classe seconda della scuola secondaria di primo grado
L'insegnante di Lettere , all'interno del programma di storia della classe seconda, doveva affrontare il rapporto tra Impero e Chiesa e doveva far capire come la cultura e la società, anche quella laica, fossero improntate tutte sulla componente non solo cristiana, ma cattolica dettata dalla Chiesa, e che il denominatore dell'Europa fosse quello della cristianità.Se ci si discostava dal pensiero dominante, si incorreva nel pericolo di essere emarginati se non addirittura perseguitati e condannati alla pena capitale.Si doveva far capire il concetto di eresia e divergenza dall'unicità di pensiero.Interessava anche che i ragazzi acquisissero uno strumento critico che potesse loro servire per leggere la storia presente.Allora in questo progetto si pensò di lavorare su quei personaggi che avevano osato criticare o rovesciare qualche verità assoluta ufficiale... o che erano stati banditi per giochi di potere.
A Lutero e Galileo si aggiunsero molti altri, anche Dante, perché i ragazzi stavano appunto studiando il processo che lo aveva condannato al rogo se si fosse ripresentato a Firenze...
Il titolo venne di conseguenza: banditi, eratici, pericolosi sognatori, folli. Dunque "Cattivi soggetti", alcuni di loro riuniti nella sfera del "Fuoco" (Dante, Cecco Angiolieri, Giovanna d’Arco, Savonarola, Lutero) altri nella sfera delle "Terra" (Il paese di Cuccagna, il paese di Bengodi, il paese dei balocchi, Utopia, La città del sole) ed infine nella sfera del "Cielo e altre visioni" (Lorenzo de' Medici, Ludovico Ariosto, Galileo Galilei, Alda Merini).
