ПСІХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
КЗ «Маріупольська школа-ясла-садок №39»
«ПСИХОЛОГ - НЕ БІЛЬШЕ, НІЖ КВАЛІФІКОВАНИЙ АСИСТЕНТ ВАШОЇ ДУШІ»
Основною метою діяльності психологічної служби системи освіти є сприяння створення умов для соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, охорони психічного здоров’я, надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.
Основні напрями роботи психологічної служби
Організаційно-методична робота
Психодіагностична робота
Консультативна робота
Психопрофілактична робота
Психологічна просвіта
Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота
Завдання психологічної служби:
Здійснювати психологічне забезпечення освітнього процесу;
Сприяти формуванню у здобувачів освіти відповідальної та безпечної поведінки в ситуаціях ризику, навичок здорового способу життя, збереження репродуктивного здоров’я, готовності до самореалізації;
Здійснювати психологічний супровід дітей раннього віку;
Вивчати готовність дітей до навчання в школі;
Здійснювати психологічний супровід адаптації здобувачів освіти до умов освітнього процесу;
Сприяти попередженню та профілактиці професійного вигорання педагогічних працівників;
Надавати консультативну допомогу всім учасникам освітнього процесу з питань навчання, виховання здобувачів освіти, особистісного та професійного розвитку.
Психологічна служба проводить роботу як індивідуально, так і в групах, у формі бесід, дискусій, круглих столів, тренінгів, відео лекторіїв з подальшим обговоренням. Такий підхід сприяє психологічному та психофізичному розвитку особистості в процесі навчання та в міжособистісних відносинах між дітьми, здобувачами освіти, вихователями, педагогами, та батьками. Дружня співпраця зі всіма учасниками виховного процесу створює позитивний клімат у яслах, садку та школі, що благотворно впливає на весь навчально-виховний процес.